Preguntas y respuestas del bicentenario
10. ¿Qué participación tuvo la población isleña enel proceso de Independencia de Colombia? (Nancy del Carmen Moreno Pérez, Grado 11, San Andrés, San Andrés).
12. ¿Cómo era el trato entre mestizos y negros? (Jasbleydy Yurey Cubillos González, Grado7, Agua de Dios, Cundinamarca).
15. En la lucha por la libertad e igualdad de derechos en las guerras de Independencia, ¿los criollos también aplicaron estos principios a los indígenas y negros?(Cesar Albeiro Parada Gélvez, Grado 7, Pamplona, Norte de Santander).
18. ¿Cómo eran las relaciones sociales, políticas, económicas y culturales entre los hombres blancos, negros e indígenas despuésde la Independencia? (Del David Salgado Rubio, Grado 9, Sincelejo, Sucre).
20. ¿Quién lideró y cómo fueron las manifestaciones de la libertad de los esclavos en el Valle del Cauca? (KatherineValencia Ríos, Educación Superior, Palmira, Valle del Cauca).
21. Los resguardos fueron creados para conservar la raza indígena. ¿Hubo también algo parecido para que no se extinguiera la raza negra?(Marly Andrea Ruiz Payan, Grado 11, Popayán, Cauca).
25. Soy una joven de raza negra, de 17 años de edad, que se vino desde el departamento del Chocó a vivir en Antioquia hace 6 años. He observado quea veces los compañeros me tratan distinto por ser negra.
En ese sentido, quiero hacer algunas preguntas sobre mi origen: ¿Cómo y por qué la población negra del país se fue agrupando en las costasdel país?
¿Con cuáles justificaciones se trató a la raza negra como esclavos? ¿Los esclavos tuvieron alguna participación en los procesos de Independencia? ¿De qué tipo pudo ser esaparticipación? (Yurleidy Mosquera Mosquera, Grado 9, Abejorral, Antioquia).
Artes y tradiciones en la Independencia
54. Teniendo en cuenta la "estratificación social", ¿qué tipos de danzas, bailes y...
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