Preguntas
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2011
CUESTIONARIO:
1.-¿QUÉ ES UN HÁBITO?
Es un mecanismo estable que crea destrezas o habilidades, puede utilizarse en la vida diaria.
2.-¿CON QUÉ ESTÁN RELASIONADOS LOS HÁBITOSALIMENTARIOS?
Con la identidad cultural y social.
3.-¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DE CADA CULTURA?
Tradiciones religiosas, la clase social, el ingreso económico, lasrestricciones y prohibiciones alimenticias.
4.- MENSIONA DOS PUNTOS IMPORTANTES PARA ADQUIRIR HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES:
1.-Elaborar y trasmitir los mensajes educativos e informacióndirigida a apoyar la consolidación de hábitos saludables.
2.-Enseñar a niños y niñas a través del ejemplo y el comportamiento de hábitos saludables.
5.-¿CÓMO SE PUEDEN PREVENIRENFERMEDADES?
Teniendo una buena educación en salud nutricional.
6.-¿CUÁLES SON LOS 4 ATRIBUTOS NUTRICIONALES QUE DIFERENCIAN A LOS PRODUCTOS NUTRICIONALES?
Grasas transgénicas, grasassaturadas y sodio.
7.-¿EXISTEN ALIMENTOS DEFINITIVAMENTE MALOS?
No, todos los alimentos tienen un lugar en la dieta.
8.-¿QUÉ ES UN ROTULADO NUTRICIONAL?
Es la información sobre elaporte energético (calórico) y contenido de nutrientes que aparecen en la etiqueta de los alimentos.
9.-¿CUÁLES SON LOS TRANSTORNOS MÁS FRECUENTES EN EL RETRASO DEL CRECIMIENTO?
La tallabaja familiar y el retraso constitucional.
10.-¿QUÉ ES LA TALLA BAJA O FAMILIAR’
Es la disminución de la velocidad del crecimiento en antecedentes genéticos que suelen ocurrir entre los12 y 36 meses del embarazo.
11.-¿CÓMO SE DEFINE LA CONDUCTA ALIMENTARIA?
Como el comportamiento normal relacionado con:
Los hábitos de alimentación, la selección de alimentos que seingieren las preparaciones culinarias y las cantidades ingeridas en ellos.
ALUMNAS:
LORENA HERNÁNDEZ BARAJAS
INÉS MELENDEZ VELÁZQUEZ
ADRIANA BARAJAS MORALES
SUSANA CORONADO REYNOSO
1.-¿QUÉ ES UN HÁBITO?
Es un mecanismo estable que crea destrezas o habilidades, puede utilizarse en la vida diaria.
2.-¿CON QUÉ ESTÁN RELASIONADOS LOS HÁBITOSALIMENTARIOS?
Con la identidad cultural y social.
3.-¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DE CADA CULTURA?
Tradiciones religiosas, la clase social, el ingreso económico, lasrestricciones y prohibiciones alimenticias.
4.- MENSIONA DOS PUNTOS IMPORTANTES PARA ADQUIRIR HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES:
1.-Elaborar y trasmitir los mensajes educativos e informacióndirigida a apoyar la consolidación de hábitos saludables.
2.-Enseñar a niños y niñas a través del ejemplo y el comportamiento de hábitos saludables.
5.-¿CÓMO SE PUEDEN PREVENIRENFERMEDADES?
Teniendo una buena educación en salud nutricional.
6.-¿CUÁLES SON LOS 4 ATRIBUTOS NUTRICIONALES QUE DIFERENCIAN A LOS PRODUCTOS NUTRICIONALES?
Grasas transgénicas, grasassaturadas y sodio.
7.-¿EXISTEN ALIMENTOS DEFINITIVAMENTE MALOS?
No, todos los alimentos tienen un lugar en la dieta.
8.-¿QUÉ ES UN ROTULADO NUTRICIONAL?
Es la información sobre elaporte energético (calórico) y contenido de nutrientes que aparecen en la etiqueta de los alimentos.
9.-¿CUÁLES SON LOS TRANSTORNOS MÁS FRECUENTES EN EL RETRASO DEL CRECIMIENTO?
La tallabaja familiar y el retraso constitucional.
10.-¿QUÉ ES LA TALLA BAJA O FAMILIAR’
Es la disminución de la velocidad del crecimiento en antecedentes genéticos que suelen ocurrir entre los12 y 36 meses del embarazo.
11.-¿CÓMO SE DEFINE LA CONDUCTA ALIMENTARIA?
Como el comportamiento normal relacionado con:
Los hábitos de alimentación, la selección de alimentos que seingieren las preparaciones culinarias y las cantidades ingeridas en ellos.
ALUMNAS:
LORENA HERNÁNDEZ BARAJAS
INÉS MELENDEZ VELÁZQUEZ
ADRIANA BARAJAS MORALES
SUSANA CORONADO REYNOSO
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