preguntas
NOMBRE: LUIGGY ANDRES
APELLIDOS: VALVERDE CORDERO
MATERIA: LECTURA SIGNIFICATIVA
AÑO LECTIVO 2012 - 2013
1.-Concepto de lenguaje
Las condiciones básicas de la vida social son comprender y expresar. Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola ordenadamente según las palabras comunicadas. Expresar eshacer eficaz nuestra voluntad, actuando sobre los demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este proceso, el lenguaje actúa como cauce y medio.
2.-Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
Se establecen como:
A. emisor
B. receptor o destinatario
B1.mensaje
B2.codigo
B3.canal
C. referente o contexto
C1.la retoalimentacion o feedbak
3.-En 5 lineas escribaque es un proceso de comunicación
Emisor, persona que emite el mensaje o información.
Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
Mensaje, información que transmite lo que se quiere decir.
Canal, medio o via utilizado para transmitir el mensaje.
Código, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglasde codificación y descodificación.
4.-Clasificacion de las palabras según el numero de silabas
Cuando las palabras están formadas por una sola silabas se clasifican como monosílabas
Cuando las palabras están formadas por dos silabas se clasifican como bisilabas
Cuando las palabras están formadas por tres silabas se clasifican como trisílabas
Cuando las palabras están formadas por cuatrosilabas o mas se clasifican como polisílabas
5.-Que son diptongos, triptongos e hiato
Diptongo es la combinación de dos vocales en una sola sílaba.
Una de esas vocales debe ser la I o la U, pero sin acento tónico (o sea, no debe cargarse la voz en la vocal al pronunciar correctamente la palabra que la lleva).
Triptongo: es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales. La Real Academia dela Lengua, en su "Ortografía", define el triptongo como "el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede ser tónica
Hiato es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabasdistintas.
6.-A que llamamos acentuación: acento ortográfico acento diacrítico
Para aprender a usar correctamente la acentuación escrita (o sea, para aprender a colocar la tilde dónde y cuándo corresponde)
El acento ortográfico o tilde es un signo (´) que se coloca sobre las vocales (por ejemplo, á, é, í, ó, ú, ý, à, è, ...).
Se denomina acento diacrítico o tilde diacrítica a la tilde que seemplea para distinguir significados en pares de palabras, habitualmente monosílabas, de las cuales una es regularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica.
7.-Discusión de las palabras según su acento agudo, grave, esdrújulo y sobreesdrujulas 3 ejemplos
Palabras agudas
Son las polisílabas (de más de una sílaba) cuya última sílaba es tónica (sílabatónica de una palabra es aquella sílaba que se pronuncia acentuada. De acuerdo a las reglas de acentuación de las palabras, la sílaba tónica puede o no llevar tilde): menú, pared, amar, sutil.
Palabras llanas (también llamadas graves)
Son aquellas cuya penúltima sílaba es tónica: árbol, volumen, fútil.
Palabras esdrújulas
Son aquellas cuyas tercera sílaba, empezando por el final de derecha aizquierda, es tónica: eléctrico, árboles, régimen, volúmenes.
Palabras sobreesdrújulas
Son las palabras cuya cuarta sílaba, empezando por el final de derecha a izquierda es tónica: repítemelo, cómanselas, escríbemelo
8.-Signos de puntuación
Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar...
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