Preguntas

• ¿Cómo se puede definir la literatura desde el aspecto comunicativo y estético?
1.-supuestos teóricos que permiten a esta "disciplina" tener una estructura interna coherente
2.- disponer ysustentar un conjunto de conocimientos para explicar con criterios de cientificidad determinados aspectos del fenómeno educativo
3.- dar significados y valores a hechos educativos
4.- establecerrelaciones con la teoría lingüística y la actividad educativa.

• ¿Cuáles son las funciones del lenguaje?
 Es la orientada al contexto o referente. Transmite contenidos objetivos referidos a la realidadextralingüística. Exposiciones de hechos, realidades… Está libre de subjetividad. Entonación neutra, modo indicativo, ausencia de adjetivación valorativa, léxico denotativo. Aparece en estado puro en ellenguaje científico. 
• ¿Cuáles son las cualidades de la literatura?
- Transmisión de saberes y proliferación. 

- Desarrolla capacidades intelectuales, como: 

a) analítica b) especulativa c)reflexiva d) creativa e) interpretativa f) crítica 
g) expresiva h) persuasiva i) expositiva j) concentración (escuchar, observar, leer, competencia semiosiológica), k) la noesis (toma de concienciadel ser en el mundo) l) introspección m) dialógica n) observación y profundización. 

- Representativa o mimética 

- Lúdica 

• ¿Cómo podemos clasificar las obras literarias?
Lírica: Soncomposiciones en verso cuya finalidad es expresar los sentimientos del autor, ya sea patrióticos o religiosos (himno), de dolor (elegía), humorísticos (sátira), populares (canción tradicional), políticos ode cualquier otro tipo. 

Épica: Recogen, también en verso, las hazañas de los dioses y los héroes. Obras épicas son las epopeyas, que relatan los hechos decisivos de la historia de un país (porejemplo, La Ilíada, La Odisea o La Araucana, y los cantares de gesta (como el cantar de Rolando o el Cantar de mio Cid, que ensalzan las hazañas de un héroe. 

Dramática: Explica historias,...