Preguntas
1. Algunos científicos señalan tres pasos que da la mente para lograr el conocimiento, en primer lugar está el concepto que expresa la esencia de las cosas, en segunda medida está el juicio que distingue y califica los elementos del concepto, el cual expresa aquello que se dice de los objetos, y finalmente está el raciocinio que clasifica los diferentes juiciosy todo mecanismo del silogismo, para mostrar las condiciones de un conocimiento científico, el cual a su vez, le indica al hombre que es la cosa y cuáles son sus causas para logra un conocimiento necesario y universal. De esta afirmación se puede inferir que:
a. El conocimiento se logra por inducción o por deducción.
b. Captamos la verdad y nos cercioramos de ella al comprender cómo elentendimiento saca lo esencial de las cosas.
c. La inducción parte de un conocimiento particular y nos permite llegar a un conocimiento universal.
d. La deducción parte de principios generales o universales para llegar a conceptos particulares.
R/ B
2. Según la ciencia clasifica cada uno de los pasos para que se logre el conocimiento, mostrando que el concepto expresa la esencia de lascosas: la definición distingue y coordina los elementos del concepto, el cual expresa aquello que se dice de los objetos. Clasifica los diferentes juicios y todo el mecanismo del raciocinio, para mostrar las condiciones de un conocimiento científico, el cual a su vez, nos indica qué es la cosa y cuáles son sus causas para lograr un conocimiento necesario y universal. De esta afirmación podemosinferir que:
a. El conocimiento se logra por inducción o por deducción.
b. Captamos la verdad y nos cercioramos de ella al comprender cómo el entendimiento saca lo esencial de las cosas.
c. La inducción parte de un conocimiento particular y nos permite llegar a un conocimiento universal.
d. La deducción parte de los principios generales o universales para llegar a conceptosparticulares.
R/ B
3. Usted se conoce bien. Puede cerrar los ojos y dibujarse en su mente perfectamente. Puede recordar experiencias y sabe cómo reacciona ante las diferentes circunstancias que se le presentan; además, puede describir su vida, discerniendo lo bueno y lo malo que ha hecho y tiene sueños y metas por logra. Entonces, podemos decir que usted:
a. Está imposibilitado para unirexperiencias pasadas y crear su propia verdad.
b. Reconoce la experiencia como parte fundamental en el conocimiento.
c. Se siente incómodo cuando intenta describir su vida.
d. Sabe que las representaciones mentales jamás pueden suscitar sentimiento alguno.
R/ B
4. Digamos que se dan tres niveles distintos de entendimiento: la INFORMACIÓN, que nos presenta los hechos y los mecanismos primariosde lo que sucede; el CONOCIMIENTO que reflexiona sobre la información recibida, jerarquiza su importancia significativa y busca principios generales para ordenarla, la SABIDURÍA, que vincula el conocimiento con las opciones vitales o valores que podemos elegir intentando establecer como vivir mejor. Podemos afirmar que el conocimiento científico se ubica entre:
a. Informar y saber.b. Saber y conocer.
c. Conocer e informar
d. Informar y analizar
R/ A
5. El conocimiento científico es una organización sistemática de la realidad que busca respuestas posibles de demostrar. Por tal razón, algunos podrían afirmar que es un conocimiento superior al mito, dándole a este ultimo un valor negativo. Una forma de superar esta interpretación errada es afirmar que:
a. El mito se queda enimaginación; la ciencia va a la razón
b. El mito abarca más campos de análisis que la ciencia
c. La ciencia y el mito son formas válidas para explicar la realidad
d. El mito es un conocimiento filosófico de la realidad
R/ A
6. Según investigaciones sobre la forma de organización del hombre se ha podido demostrar que el hombre es un animal político. Esto significa que:
a. La política es...
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