preguntas

COMO APRENDEN LOS NIÑOS






ALUMNA
MARCELA NEIRA HERMIDA







UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
IBAGUE-TOLIMA
GRUPO 2
2014
COMO APRENDEN LOS NIÑOS






TUTOR
LUZ STELLA SANCHEZ







UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
IBAGUE-TOLIMA
GRUPO 2
2014
PALABRAS CLAVES
CONOCIMIENTO
PEDAGOGIA
NIÑO
MAESTRO
FAMILIA

INTRODUCCION

¿COMO APRENDEN LOS NIÑOS?
Los niñosaprenden desde el vientre de sus madres atreves de estímulos, después de nacer todo lo que aprenden es por los sentidos como el tacto, olfato etc. a medida que cresen ellos relacionan los objetos y los colores,  aprenden por repetición, asociación. los padres tienen un papel muy importante en el proceso del aprendizaje del niño ya que el niño aprende lo que los padres hacen, como caminar, moverse,hablar, comer todo si los padres tienen buenos hábitos los niños los tendrá, cabe aclarar que el niño no solo aprende de sus padres i no de todo aquello que lo rodea, en nuestro nuevo mundo los niños aprende de los medios de comunicación televisión, internet, tecnología y es por esto que los niños de hoy en día se les facilita el manejo de las nuevas herramientas tecnológicas pues porque desdepequeños están en contacto con ellas.       
Los niños son esponjas que observen todo lo que ven y escuchan ya que todo es nuevo para ellos, no saben distinguir a un lo bueno de lo malo gracias a su inocencia.
Recordemos que en esta etapa el niño no solo esta aprendiendo cosas intelectuales como leer y escribir, si no que aprende a comportarse y actuar frente a una sociedad y es por esto que lasociedad también tiene una gran influencia y responsabilidad  en la educación del niño.
LOS NIÑOS CONSTRUYEN SUS CAPACIDADES SENSORIALES, MOTORAS Y REFLEJAS PARA APRENDER DEL MUNDO Y ADAPTARSE A EL
El ser humano es el horizonte en el que se encuentran, dos mundos: el espiritual y el material, en donde los seres humanos deben estar totalmente abiertos y en posibilidad de realización.
Lo primero que enesta vida nos es dado a conocer, son las esencias de las cosas materiales que constituyen el objeto propio de nuestro entendimiento, iluminando la forma que permite el conocimiento de las cosas y se engendran de una idea que es el universal en la mente, pero significando la naturaleza de las cosas expresadas en su forma sustanciales
Todos los maestros y futuros formadores en algún momento denuestras vidas al llevar a cabo nuestra profesión, nos hemos preguntado ¡como aprenden los niños
Al hacernos este interrogante nos damos cuenta que es de suma importancia para nosotros, puesto que trae consigo muchas dudas las cuales nos invitan a nutrirnos cada vez mas de conocimientos, que nos a cercan y nos invitan a nutrirnos cada vez mas de conocimientos que nos acerca y nos dan pistas paraentender los impulsos internos y para entender los impulsos internos y los patrones del desarrollo de los niños.


COMO DESARROLLAR EN LOS NIÑOS PENSAMIENTO

Para intentar responder a esta pregunta, quisiera partir de dos connotaciones, que para mí son fundamentales:

1. Yo creo que al niño hay que educarlo, no para que pase su vida trabajando en una farsa de  memorización, ni en una comediade crecimiento sometido,  sino que hay que educarlo para que sea persona, toda la vida, persona plena capaz de reflexionar, comprender, criticar, preguntar y sobre todo decidir.
2. Las docentes parvularias deben recordar que los niños y las niñas son seres humanos, personas en desarrollo y en descubrimiento de sí mismos y de su mundo.  Que cuando llegan a las aulas (aun y especialmente a las depre-escolar), han pasado ya, por lo menos, 5 años de su vida descubriendo, pensando, preguntando, respondiéndose, sobre su vida y su entorno. Es decir, han desarrollado su capacidad de pensar.

COMO TRABAJAR LA INTELIGENCIA PRACTICA

La inteligencia es considerada como la capacidad de procesar la información y utilizarla para resolver problemas de la vida cotidiana. Según este criterio sería...