Preguntas


Cada estudiante debe responder una pregunta, la cual, corresponde al número de lista que se le haya asignado. Debe ser expuesta en el grupo realizando toda la consulta necesaria para responderlacon argumentos de física (acústica).
Al finalizar las exposiciones cada estudiante debe presentar un trabajo escrito con todas las respuestas a cada pregunta.
1. Explica el funcionamiento de unradar.
2. ¿Por qué no existen submarinos supersónicos? Explica.
3. ¿Qué son ondas de choque? Explica (dibujo)
4. ¿Qué relación existe entre el tono y la frecuencia del sonido?
5. ¿Por qué losdistintos objetos producen sonidos diferentes cuando caen al suelo? Explica
6. ¿Qué relación existe entre la vibración forzada y la resonancia?
7. ¿Por qué podemos hacer resonar un diapasón o una campana, yno un papel facial?
8. ¿Cómo se produce la resonancia de un objeto que vibra?
9. ¿Es posible que una onda sonora anule a otra? Explica tu respuesta.
10. Qué relación existe entre la interferenciadel sonido y las pulsaciones.
11. Cuando presenciamos un juego de beisbol, suele ocurrir que escuchamos el sonido del bate que golpea la pelota después de ver de hecho el impacto. ¿Por qué?
12. Dossonidos que se propagan en el mismo medio con longitudes de onda diferentes,
a. ¿Presentan frecuencias diferentes?
b. ¿Presentan amplitudes diferentes?
13. Indica en qué casos un observador percibemás agudo un sonido emitido por una fuente. Explica tu respuesta.
a. El observador se acerca a la fuente.
b. La fuente se acerca al observador.
c. El observador viaja con la misma velocidad de lafuente.
d. El observador se aleja de la fuente.
14. Se introduce un timbre eléctrico dentro de una campana, como se indica en la figura, y se extrae poco a poco el aire del interior. ¿Qué ocurre conla intensidad del sonido percibida en el exterior de la campana? Explica.
15. ¿Qué relación existe entre la velocidad del sonido y la temperatura?
16. Cuál es la diferencia entre ultrasonido e...