Preguntas
1. Según la lectura, ¿Qué profesor es realmente bueno?
R=el que sabe que un estudiante puede enseñar y que el profesor puedeaprender. (pag. 119 de la 55 párrafo1).
2. ¿Cuál es el pensamiento de lo a señora MocGregor, en cuanto a las tareas del alumno?
R=deben centrarse en habilidades y conceptos esenciales. (pag.120de la 56 párrafo7)
3. Según la señora MocGregor, ¿De qué matera deben presentarse las actividades?
R=en formas distintos de modo que cada estudiante tenga que superar el ámbito deconocimientos con los que ya se encuentra cómodo. (pag.120 de la 56 párrafo7).
4. ¿Quiénes son los que forman microcosmos de la existencia humana?
R=los niños, los profesores y las aulas. (pag.120de la 57 párrafo 8).
La parte alta del triángulo
5. Según la lectura, ¿Qué es lo que debe ser un profesor?
R=el líder de cualquier aula eficaz (pag. 121de la 59 párrafo 2).
6. ¿Quées lo que no puede crear un profesor inseguro?
R=un clima de aceptación y afirmación entre él y los estudiantes o entre estos últimos entre sí. (pag.121de la 59 párrafo 3)
7. ¿Qué sabe unprofesor seguro de sí mismo y que tiene Fe en él?
R= que cada día tiene algo que aprender y se siente cómodo en la ambigüedad de su papel; cree que este tipo de sensaciones le procuran retosprofesionales y satisfacciones personales. (pag.121de la 59 párrafo 4?
8. ¿Qué autor da testimonio de lo que significa ser un profesor que sabe que no tiene todas las respuestas, pero que tiene elpoder para encontrarlas?
R=Bob Strachota. (pag.12 de la 59 párrafo 6).
9. ¿Cuál es el objetivo de Strachota?
R=conseguir que los estudiantes sean capases de responsabilizarse de susvidas y de su aprendizaje. (pag.121 de la 59 párrafo8).
Los alumnos en un aula saludable
10. ¿Cómo era el aula de Mari Ann?
R=grande en espíritu, oportunidad y apoyo. (pag.122 párrafo...
Regístrate para leer el documento completo.