Preguntas

10. En un cuadro sinóptico o en una red conceptual, sintetice las características y las funciones del maestro de preescolar.






satisfacción personal
por las diferentes tareas









FUNCIÓNDEL MAESTRO PREESCOLAR











Su formación.






11. ¿Qué función debe cumplir la evaluación en el nivel preescolar?
• Ser integral y brindar igualdad de oportunidades para todos los alumnos, afin de motivarlos a la excelencia académica y a su desarrollo personal y social.
• Identificar las potencialidades del alumno, para crear oportunidades de aprendizaje acordes con sus intereses, conmiras a propiciar su desarrollo.
• Incluir la valoración de desempeños, dominios y competencias teórico – prácticas básicas de acuerdo con lo establecido en los artículos 73º y 92º de la ley 115 de1.994.
• Permitir la exploración, y el respeto de las diferencias entre los educandos.
• Reconocer las experiencias y conocimientos básicos de los alumnos.
• Corresponder a consideraciones críticas sobrela práctica pedagógica y sobre los factores que afectan el rendimiento del estudiante en la institución educativa.
En el nivel preescolar su función es eminentemente pedagógica ya que se realiza paraobtener la información necesaria para valorar el proceso educativo, la práctica pedagógica y los aprendizajes de los alumnos con la finalidad de tomar decisiones sobre las acciones que no hanresultado eficaces y realizar las mejoras pertinentes. Sin embargo, la organización e implementación de estrategias evaluativas puede mejorar. Haciendo de la evaluación un proceso que genere información másespecífica acerca de cómo se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje y el nivel de logro de las competencias en los campos formativos que considera el nivel preescolar, con orientación haciala toma de decisiones de manera adecuada y oportuna.
12. ¿Cómo debe realizarse el proceso de evaluación en preescolar?
El docente, debe hacer un seguimiento y observación cuidadosa en los desempeños,...