Preguntas

1.- Menciona con tus palabras cuales son las características del niño (a) preescolar.
R= Las características de un niño en edad preescolar, suele hacer berrinches, juguetón, pregunta el porqué delas cosas, su lenguaje no es concreto, camina, corre, salta, sociabiliza con sus compañeros, curioso, cariñoso, enojón, risueño, inteligente, participativo en las actividades, callado en ocasiones,platican, varia su estatura y peso.
2.- Explica con tus propias palabras como aprenden los niños (as).
R=Los alumnos tienen diferentes formas de aprendizaje, como puede ser de forma auditiva,visual, kinestésico, con ejemplos, mediante el juego y relacionándolo con su vida cotidiana.
3.- Que comprendiste sobre el concepto de psicomotricidad y sus implicaciones pedagógicas.
R= Lapsicomotricidad es la relación que existe y de coordinar mente y movimientos que realizamos con el cuerpo. Y sus implicaciones pedagógicas son los métodos que como docentes tenemos para desarrollar y enseñarmás la psicomotricidad en los alumnos.
4.- Cuales teorías / pedagógicas que conoces y de que hablan cada una de ellas.
R= Henrry Wallon que nos habla sobre lo psíquico que es mente y lo motriz.Jean Piaget que es la teoría del desarrollo cognitivo basándonos en el estadio sensorio motor y preoperatorio.
Freud teoría psicoanalítica que nos habla del ello, del yo, súper yo.
5.- Explicabrevemente cuales son los elementos de la psicomotricidad de acuerdo a tu opinión.
R= esquema corporal, el auto control, coordinación, equilibro, lateralidad, ritmo, control postural y respiratorio,tonicidad, el espacio y el tiempo.
6.- Define en dos renglones cada uno de los campos formativos que menciona el programa de preescolar.
R= Lenguaje y comunicación: nos menciona este campo que elalumno amplíe su vocabulario y se comunica mejor con su entorno.
Pensamiento matemático: nos dice que el alumno comprenda el concepto de número y la resolución de problemas que se le presenten....