Preguntas

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 12 de abril de 2016
Preguntas
¿Cómo promover la actitud científica en la formación del hogar, el colegio y la universidad?

R/ En el colegio se puede promover la actitud científica aplicando metodologías didácticas,críticas y analíticas, en donde se fomente en los estudiantes pasión por el ámbito científico, se pude reducir la temática de las materias y realizar mayores actividades prácticas, ya que de esta manerael estudiante se interesa más, aprende y puede ver los temas con una mente mucho más abierta. En los colegios al proponer este tipo de metodologías, los estudiantes deberán trabajar con mayor empeñoen los proyectos y actividades propuestas, investigando, analizando, redactando los resultados de cada investigación, así pedirán opiniones en sus hogares e integraran a sus padres en estos, y asíellos se irán contagiando de esta actitud científica. También los padres en el hogar pueden comprarles juegos didácticos a sus hijos, o ponerles programas científicos especiales para sus edades y asítambién se va inculcando en ellos desde pequeños el amor por la ciencia y la investigación. En las universidades se puede promover esta actitud incentivando a los estudiantes a formar parte de los gruposde investigación, mostrarles que no son aburridos, son muy productivos y que podrían traerles beneficios, en estos grupos los estudiantes podrán interactuar con otros estudiantes, cambiar su estilo devida, abriendo la mente y ver todo de una manera diferente.

¿Qué hacer para disminuir los obstáculos e irrelevancia de la actitud científica tanto en individuos como en la sociedad?

R/ Paradisminuir estos obstáculos debemos tener una mente abierta y no cerrarnos a los nuevos conocimientos, debemos cuestionar, razonar, experimentar y analizar las inquietudes o dudas que tengamos sobre un tema,debemos adaptarnos a los cambios y aceptarlos, no podemos conformarnos con lo mínimo. No todo se puede ver de la misma manera, debemos perder el miedo o pereza y revisar lo ya establecido y...
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