Pregunts Generadoras Costos

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
PROGRAMA: ADMINISTRACION FINANCIERA
PLAN INTEGRAL DEL CURSO DE COSTOS

PRESENTACIÓN DEL CURSO EN TÉRMINOS DE LA CATEGORIA
PROBLEMAS/CONOCIMIENTOS, ARTICULADO AL CONTEXTO EN EL QUE
SE DESARROLLA EL PROGRAMA.

En el presente curso se pretende generar competencias en el estudiante a partir
del conocimiento de los diferentes sistemasy modelos de costos y su aplicación
en el contexto empresarial de la región, con el fin de lograr posicionamiento,
crecimiento, supervivencia y rentabilidad en las empresas y colocarlas a la
vanguardia de las que subsisten en un mundo altamente competido y totalmente
globalizado.
Para lo anterior, el estudiante recibirá acompañamiento del tutor con el fin de
generar las competenciascognitivas socioafectivas y comunicativas,
y
contextualizarlas en el desarrollo del trabajo de investigación formativa
1. LINEAMIENTOS GENERALES
Unidad Académica:
Programa:
Campo de Formación:
Núcleo de Formación:
Nombre Curso:
Número de Créditos
Ciclo
Semestre
Trabajo Presencial:
Trabajo Independiente:
Total de Horas

Aracelly Buitrago Mejía 2011

Instituto de Educación a DistanciaAdministración Financiera Por Ciclos
Creación y administración de empresas
competitivas, para la generación de empleo.
Desarrollo económico y contable
COSTOS
4
Tecnológico
IV
32 Horas
160 Horas
192

1

PROYECTO DE INVESTIGACION AL CUAL ESTA INSCRITO EL CURSO:
“Estado del arte de los sectores económicos de la región”.

2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN.
General
Dotar al estudiante deAdministración Financiera de los conocimientos básicos
sobre el manejo de los costos en las empresas industriales, comerciales y de
servicios, desde el momento en que la empresa hace las inversiones en los
diferentes elementos del costo, hasta cuando el dinero invertido retorna a la
empresa a través de las ventas, generando rentabilidad , y proporcionar una
amplia visión a través de los estadosfinancieros para la to ma de decisiones
empresariales que mejoren su desempeño.
Específicos
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Conocer y comprender los conceptos básicos de Costos y su aplicación dentro
del ámbito empresarial
Inducir al profesional en formación en el conocimiento de la empresa y su
clasificación de acuerdo al sistema de producción utilizado
Conocer y realizar comparativos de los sistemas decostos
Determinar la importancia del manejo técnico de los costos, para lograr el éxito
de las empresas
Utilizar la información generada a partir de los costos, para la toma de
decisiones

3. PRINCIPIOS DE FORMACIÓN.
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El sujeto como eje de formación
El individuo como un ser integral
Evaluación formativa
El desarrollo integral de competencias: cognitivas,aplicativas, afectivas y
socio afectivas
El aprender a aprender.
Aprender del contexto
Individuos autónomos, gerentes de su propio destino, desde el punto de vista
de la ilustración, con mayoría de edad..
La ética
El trabajo en equipo, estudio colaborativo

Aracelly Buitrago Mejía 2011

2

4. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON LOS PROPÓSITOS, PRINCIPIOS,
NÚCLEOS PROBLEMICOS Y PROYECTO DEINVESTIGACION
El estudiante del curso de Costos fortalecerá a través de la autoformación y el
abordaje de la problemática establecida, su desarrollo integral y la generación de
competencias cognitivas, socio afectivas y comunicativas necesarias para
solucionar problemas inherentes al manejo de los costos en las empresas,
aprenderá a organizar y manejar recursos económicos y financieros de tal formaque generen productividad y competitividad en las empresas y asegur en así el
sostenimiento del empleo, a trabajar en equipo y asumir con ética los roles
laborales, en cumplimiento con los principios establecidos por el IDEAD para su
formación.
De igual manera, aportará al proyecto de investigación “Estado del arte de los
sectores económicos de la región” la información relacionada con la...