prehistoria

TEMA 1. PREHISTORIA: CONCEPTO, OBJETIVOS Y MÉTODOS
1. El concepto de Prehistoria. Introducción a su estudio
a. ¿Qué es la Prehistoria? Singularidades de la Prehistoria
- Dimensión cronológica
- Dimensión teórica y metodológica
- Prehistoria simplificada: separaciones de su naturaleza
b. La Prehistoria como Prehistoria
- Objetivo y objetivo de su estudio
- Prehistoria “complejizada”
2. Laimagen actual de las sociedades prehistóricas
2.1. Introducción: el pasado prehistórico ¿reconstruir o representar? ¿Cómo?
2.2. Evolución histórica
- Edad Media y Moderna
- Siglo XIX y el impacto de las teorías evolucionistas
- La Prehistoria en el siglo XX
2.3. Imagen actual
- Representación científica y paleoetnográfica
- La Prehistoria en la sociedad de consumo
3. Metodología para elestudio de la Prehistoria
3.1. Introducción. Muchos tiempos en un único espacio temporal
3.2. Métodos de datación
a. Datar de manera relativa
- el tiempo de la tierra
- la estratigrafía arqueológica
- el tiempo de la evolución biológica
- el tiempo de los objetos
b. Datar de manera absoluta: el tiempo de la ciencia
- Cronología absoluta o cronometrías. Tipos de cronometrías
- Carbono 14y otros métodos de datación radioactiva
- Dendrocronología
3.3. Métodos de interpretación social
a. Metodología desde la interpretación del contexto arqueológico
- Arqueología desde una perspectiva tradicional
- Los objetos arqueológicos desde una perspectiva actual
- Artefacto y contexto arqueológico
- Contexto arqueológico y contexto sistémico o cultural
b. La Etnoarqueología
c. Laexperimentación en Arqueología o Arqueología Experimental

1. El concepto de Prehistoria. Introducción a su estudio.
La Prehistoria es el período temporal comprendido entre el surgimiento del homo sapiens hasta la
creación de la escritura.
Al no haber textos escritos desde los que “hacer historia”, será la arqueología la ciencia que arroje
luz a los interrogantes de esta época. También serácampo de estudio de la antropología con
respecto al proceso de hominización del hombre.
La naturaleza de este campo de estudio sufre tres separaciones:
1. Desarticulación entre la génesis biológica y la sociocultural.
2. La génesis sociocultural plantea el problema de la separación dentro de las ciencias
sociales.
3. …
La Prehistoria se puede estudiar de distintas maneras: como una evolucióntecnológica y cultural,
como evolución biológica y como evolución de sistemas de producción. (Homo faber-homo
sapiens-homo economicus)
Por lo tanto, el objeto de estudio de la Prehistoria son las “sociedades arcaicas” (arché, -griegoorigen, principio, lo primordial)
El objetivo va a ser el proceso de evolución de estos pueblos, procesos de humanización y
homonización.
La Prehistoria hay queverla desde la comprensión compleja de la misma. Podemos tratarla como
un “nudo gordiano”.
1. Evolución físico-química (morfogénesis, genética)
2. Evolución biológica (etología, ecología)
3. Evolución cultural.
El desafío de estudiar la Prehistoria supone comprender nuestro origen.
La interpretación de los datos históricos depende de la sociedad que esté estudiando la historia en
esemomento, de su contexto particular. A su vez el contexto depende de la historia que le ha
precedido, por lo que nos encontramos ante un ciclo.
El pasado, a nivel general se puede representar. En un ámbito más físico sí se puede reconstruir los
objetos a partir de los restos que han quedado de los pueblos que han habitado anteriormente.
Los restos del pasado son esto, objetos que nos han llegado delpasado, por lo tanto se hace un
estudio de los restos en el presente, no podemos transportarnos al pasado para su interpretación.
Hay diferentes modos de interpretar los restos:
•
•

Relatos míticos: se interpreta a partir de las creencias
Racionalismo precientífico:

…
Durante la Edad Media y la Edad Moderna hubo distintas maneras de mirar al pasado:
•

Prehistoria sacralizada

•...