Prehistoria

PREHISTORIA
Universal
Apuntes profesora Maria Haber

Hjk
2014 - 2015

Apuntes de Prehistoria Universal, María Haber

HJK

El Concepto de Prehistoria

Tema1

La Prehistoria es la disciplina histórica o académica (análisis del pasado de la humanidad desde sus orígenes
hasta la aparición de la escritura) al mismo tiempo que científica o ciencia (métodos y técnicas de estricto carácter
científicoaprovechando los avances tecnológicos de los distintos aspectos parciales de la ciencia, como el ADN en
nuestra época).

Multidisciplinariedad
Es la necesidad de los resultados de otras disciplinas científicas (cooperación con otras ciencias, como la química, la
biología, la geología o la medicina).

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La prehistoria se apoya en testimonios materiales recuperados por la arqueología.
Laprehistoria se construye en un esquema interpretativo (interpretación) del pasado de la humanidad,
verificado, contrastado y perfectamente comprensible (disciplina científica).

1. Evolución del concepto prehistoria a lo largo del siglo XIX

1.1. Concepto anglosajón
La Arqueología es la recuperación, descripción y estudio sistemático de la cultura del material pasado (lo que
encontramos en un yacimiento).La Arqueología prehistórica se dedica a la recuperación y análisis (clasificación, tipología, etc.) de los restos
prehistóricos.
Se limita a los rasgos materiales supervivientes de la humanidad.

1.2. Concepto afrancesado el que seguimos nosotros
La prehistoria es la ciencia que estudia los restos de los seres humanos y sus actividades con el fin de interpretar y
sintetizar su forma de vida en unaépoca en la que no existen testimonios escritos; Reconstrucción de los
acontecimientos en un sentido histórico o antropológico. Visión más histórica.
Disciplina totalista de los rasgos humanos, incluyendo las estructuras sociales, la religión, etc. que nos dejan los
restos arqueológicos.

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2. Objetivos fundamentales de la Prehistoria

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Estudio del origen de la especie humana y sus primeras manifestaciones culturales.
Estudio del medio orgánico e inorgánico en el que se desarrollan las primeras actividades humanas.
La formación y desarrollo de la cultura humana y los procesos de cambios culturales.
Los modos de vida y subsistencia de las comunidades prehistóricas.
Los aspectos sociales, tecnológicos, de organización, de formasde producción, de creencias y los rituales
funerarios.
Interpretación científica del pasado.

Teoría Arqueológica: Se exponen los principios más importantes que se debe seguir en la recuperación, análisis e
interpretación de la cultura material. Cuando tales principios se aplican a la resolución de problemas concretos, pasa
a funcionar como Método Arqueológico.

3. Limites cronológicos

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Límite inferior: Más o menos 3 millones de años BP (before present), primeras evidencias de actividad
humana en artefactos elaborados por el ser humano en África centro-oriental.
Límite superior: Es un límite problemático; Existe una diacronía* de la aparición de la escritura, en el oriente
mesopotámico aparece en el 3200 a.C. En china aparece una protoescritura en el siglo VI a.C.

4. Protohistoria oPrehistoria reciente

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La protohistoria estudia aquellos grupos humanos que aunque no producen textos escritos, sí que son
mencionados en textos antiguos (iberos, celtas, etc.). Para la escuela francesa la protohistoria está
comprendida entre el Calciolítico* y la edad del hierro.
La prehistoria reciente es una época más contemporánea a la aparición y expansión de la escritura en el
próximo ymedio oriente.

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Tema2

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Historiografía

Tradición Grecorromana:
o La visión del origen y la evolución humana como una caída o degradación continua, en el origen del
hombre se hallaba la perfección y con el paso del tiempo iríamos a peor. (Ovidio o Hesíodo, edad de
oro).
Doble línea de pensamiento:
o El concepto de la interrumpida...