Prehistoria

EL IMPERIO ROMANO

En Roma, la forma de vida era distinta, todo dependía del estatus social y de la educación de las personas su manera de comportarse y su futuro dentro de la sociedad.
Elcrecimiento de la familia puede ser mediante el nacimiento o la adopción; era una manera de preservar la familia y la posición ante la sociedad, de esta manera había a quien heredar, también podía haberadopciones entre la familia para merecer la patria potestad y regularle la carrera.
Los hijos aprenden mediante el ámbito doméstico que son quienes les enseñan a hablar y a conocer su cultura, tambiéntenían un pedagogo que era quien les enseñaba a leer.
En la sociedad y en la escuela había quienes no sabían leer y nunca asistieron a la escuela, otros, sabían escribir y había quienes escribierontextos literarios que en el mundo antiguo fueron un orgullo en su cultura. Algunos esclavos sabían solo leer las letras mayúsculas que había a su alrededor.
La escuela era una institución como hasta lafecha, era mixta, las clases eran por la mañana y las vacaciones dependían del calendario religioso.
Se descubrieron escritos de gente común en los que escribían para ellos mismos. Solo algunossabían escribir correctamente.
Cuando los niños terminaban la escuela se separaban los ricos de los pobres, solo los ricos varones seguían estudiando para darse a conocer como gente cultivada.
Mientraslas mujeres ya se les asignaba un marido para consumarse en matrimonio ya que es una adulta a los 14 años es a partir de ahí cuando los hombres las llamaban señoras, a ellas nos les quedaba más quecompartir con un hombre y carecer de cualquier gozo.
Mientras en las buenas familias se encerraba a las muchachas para demostrar que no pasaban el tiempo haciendo nada malo. Si una mujer adquiríacultura de entretenimiento se le alababa y apreciaba su talento, seguía siendo considerada una mujer honesta.

Los jóvenes que seguían estudiando lo hacían para cultivarse de las bellas artes. Se creía...