Prehistoria

Prehistoria es la etapa de la historia que estudia a los seres humanos y su cultura desde sus orgenes hasta la aparicin de la escritura. Ha sido concebida como una disciplina historia porque estudia el pasado del la humanidad, pero a la cientfica porque a desarrollado una serie de mtodos y tcnicas de estricto carcter cientfico. Nace a fines del Siglo XIX. Plantea como objetivos El estudio delhombre y sus primeras manifestaciones culturales Anlisis del medio orgnico e inorgnico en el que se desarrollaron las actividades humanas Los sistemas de subsistencia de las diferentes sociedades (carroero, caza, agro pastoril) Los procesos sociales, tecnolgicos, econmicos, polticos y religiosos Arqueologa Estudia sistemticamente la antigedad, mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas propias, cuyafinalidad es la recuperacin de los restos del pasado y su interpretacin. Se trata de una disciplina cientfica que aborda las manifestaciones culturales de las sociedades del pasado, basndose en el registro material y en otros datos a travs de prospecciones y excavaciones. Antropologa Es una disciplina cientfica de carcter global, holistico y comparativo que trata de explicar el origen ydesarrollo de los seres humanos y las civilizaciones asi como las formas de vidas y comportamientos de los diferentes grupos socio-culturales antiguos y modernos. Vinculacin entre ellas A ambas disciplinas les interesa el desarrollo de las sociedades. La antropologa se vale de las herramientas de la arqueologa, de la bsqueda e interpretacin de los restos materiales para comprender el entorno social delhombre. Tanto la arqueologa como la antropologa tienen un especial inters en el estudio de la cultura prehistrica del hombre, ya que a partir de esta es posible explicar todo comportamiento tanto pasado como presente del ser humano. Contexto poltico de la arqueologa Surgi a lo largo de los siglos XIX y XX, lo que mas impulso su desarrollo fue el nuevo orden mundial posterior a la segunda revolucinindustrial. Trigger (1989) ha sealado tres contextos polticos relacionados con esta revolucin, que afectaron a la arqueologa Nacionalismo Como una manera de forjar la identidad de los nuevos estados nacin europeos Colonialismo Las grandes potencias coloniales se interesan por estudiar la arqueologa de sus colonias Imperialista GB, EE.UU y URSS desarrollaron un tipo de arqueologa mundial. Seproponia analizar el pasado desde un solo enfonque. PATRIMONIO Patrimonio cultural Lo integran todos los bienes materiales que nos legaron las generaciones pasadas y que tenemos la obligacin de ceder en herencia a las futuras, para que ese pasado que les transmitimos lo conecten con sus raices. Es una produccin humana irrepetible y finita en tanto que las sociedades que les dieron origen ya no existen.El patrimonio esta integrado por bienes tangibles, intangibles y naturales. Gestion patrimonial Esta referida a un conjunto de acciones proyectadas con el proposito de alcanzar la conservacin de los bienes patrimoniales y al uso apropiado del mismo. Una correcta gestion patrimonial debe comenzar por hacer una minuciosa seleccin y luego planificar un adecuado uso cultural y social de ese recursopatrimonial. Proteccion del patrimonio Se ejerce a partir del uso efectivo de la legislacin. Existen distintos organimos e instituciones que intervienen en la gestion del patrimonio. Estas instituciones varian en cada pais, como tambien se dan en diferentes niveles. Despus de la 2da guerra mundial, estados miembros de organizaciones supranacionales como la ONU reconocieron la necesidad de crearacciones legales conjuntas en el mbito internacional y desarrollar una doctrina juridica. La UNESCO creada en 1946 en paris, es un organismo internacional encargado de velar por los bienes culturales y los museos, adems de promocionar campaas en su defensa. Ha producido una serio de recomendaciones, las mas importantes son Salvaguardar la belleza y carcter de los paisajes y lugares Preservacin de...