preinforme L8
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2015
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
LABORTORIO DE FISICA II
EL TRANSFORMADOR
ANGGIE CAROLINA PEDROZO POVEDA
2130799
PROFESOR: ABELARDO EFRAIN RUEDA MURILLO
ENTREGA DEL PRE INFORME: 12DE MARZO DE 2014
BUCARAMANGA, SEGUNDO SEMESTRE DE 2013
INTRODUCCIÓN
En este laboratorio buscaremos analizar y estudiar de forma práctica la ley de Faraday, por esto es necesario saber que uncambio del flujo magnético puede inducir voltaje en un circuito cerrado, con la ayuda de un transformador se estudiará el comportamiento y la influencia del flujo eléctrico y el voltaje.
OBJETIVOSGENERALES
Conocer el funcionamiento y las características eléctricas particulares de un transformador.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender la importancia del descubrimiento de Faraday para las maquinaseléctricas.
Manejar la ley de Faraday.
Utilizar un transformador para adaptar la impedancia de una fuente a la impedancia de una carga.
TEMAS DE CONSULTA
Ley de Faraday: Esta ley señala que la magnitudde la fuerza electromotriz (fem) inducida en un circuito es igual a la razón de cambio en el tiempo del flujo magnético a través del circuito.
Ley de Lenz: En uncircuito conductor cerrado, la corriente inducida aparece en un sentido tal que ésta se opone al cambio que la produce.
Valores promedios: es la media aritmética de todos los valores instantáneos detensión ( o corriente), medidos en un cierto intervalo de tiempo.
Valores eficaces: es valor es conocido como el valor máximo de una corriente alterna.
Clases de transformadores: Existendos clases de transformadores
los secos: tienen una refrigeración natural, requieren de un gran espacio alrededor, su mantenimiento es económico y rápido, tienen un menor costo de mantenimiento y sutiempo de funcionamiento es mayor.
en aceite: su refrigeración se hace por aceite dieléctrico, son compactos, su mantenimiento es costoso y demorado, su fabricación es menos costosa que la...
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
LABORTORIO DE FISICA II
EL TRANSFORMADOR
ANGGIE CAROLINA PEDROZO POVEDA
2130799
PROFESOR: ABELARDO EFRAIN RUEDA MURILLO
ENTREGA DEL PRE INFORME: 12DE MARZO DE 2014
BUCARAMANGA, SEGUNDO SEMESTRE DE 2013
INTRODUCCIÓN
En este laboratorio buscaremos analizar y estudiar de forma práctica la ley de Faraday, por esto es necesario saber que uncambio del flujo magnético puede inducir voltaje en un circuito cerrado, con la ayuda de un transformador se estudiará el comportamiento y la influencia del flujo eléctrico y el voltaje.
OBJETIVOSGENERALES
Conocer el funcionamiento y las características eléctricas particulares de un transformador.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender la importancia del descubrimiento de Faraday para las maquinaseléctricas.
Manejar la ley de Faraday.
Utilizar un transformador para adaptar la impedancia de una fuente a la impedancia de una carga.
TEMAS DE CONSULTA
Ley de Faraday: Esta ley señala que la magnitudde la fuerza electromotriz (fem) inducida en un circuito es igual a la razón de cambio en el tiempo del flujo magnético a través del circuito.
Ley de Lenz: En uncircuito conductor cerrado, la corriente inducida aparece en un sentido tal que ésta se opone al cambio que la produce.
Valores promedios: es la media aritmética de todos los valores instantáneos detensión ( o corriente), medidos en un cierto intervalo de tiempo.
Valores eficaces: es valor es conocido como el valor máximo de una corriente alterna.
Clases de transformadores: Existendos clases de transformadores
los secos: tienen una refrigeración natural, requieren de un gran espacio alrededor, su mantenimiento es económico y rápido, tienen un menor costo de mantenimiento y sutiempo de funcionamiento es mayor.
en aceite: su refrigeración se hace por aceite dieléctrico, son compactos, su mantenimiento es costoso y demorado, su fabricación es menos costosa que la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.