Preinternado

Ejemplo de pasos para la conformación del problema de investigación
Pre-Internado 2012 Francisca de la Maza 28 de agosto

Trabajando el diario de campo
• Se supone que el diario de campo:
– Hasido trabajado con dedicación: con tiempo y en profundidad – Se ha escrito periódicamente luego de cada visita a la escuela

• Primer paso:
– Leer regularmente lo escrito – Tener una idea generalde un tema que es recurrente

Identificando el problema
• Preguntarse: ¿Cuál es el problema? • Trabajar el diario de campo:
– Revisar párrafo por párrafo – Identificar idea o ideas central/es delpárrafo (categorías) – Subrayar donde esta se presenta – Anotar al lado esta/s categoría/s (ojalá neutral) – Hacerlo hasta lo que se tenga…

Identificando el problema
• Revisar las categorías enel diario de campo • Identificar las más relevantes • Nuevamente plantearse cuál es el problema
– Se define el tema o ámbito – Se delimita

Justificando el problema
•Seleccione las categoríasrelevantes y sus relaciones •Haga el siguiente ejercicio: •Documento 1: Diario de campo, con categorías al lado •Documento 2: Corte y pegue las categorías más relevantes •Documento 3: Desmenuce lacategoría en “árboles” y escriba
DOC 1: Diario de campo DOC 2: corte y pegue según categoría
Comportamiento niños “…….” (p.12) “……” (p.24) Dominio de grupo “…..”
A partir de observación del …

DOC 3:árboles y análisis de contenido
Comport. niños

Hoy lo niños se portaron pésimo, la profesora no sabía que hacer, separó a los niños que se estaban portando mal y cambió la actividad

Ejemplo,justificando el problema
• “A partir de la observación de pre-internado, uno de los problemas principales que se identificó fue relacionado al comportamiento de los niños, que se manifestó de dos forma,por un lado “un buen comportamiento” cuando los niños……; mientras el “mal comportamiento”…………….

Volviendo a la Formulación del Problema
• Estructura del problema: 1. Introducir el tema y...