Prelectura Extension A2 Textob 2

Actividades de lectura
“El español y las lenguas amerindias”

Antes de leer
1. Busca el significado de las palabras “amerindio” y “patrimonio” y defínelas en español. SI quieres, busca las definiciones en español que ofrece la RAE en www.rae.es.

a. amerindio – es una persona que viven en las américas antes de Christopher Colombo
una persona originaria de las américas de origen indígena
b.patrimonio – la herencia, los valores y costumbres que una persona tiene
la herencia nacional y cultural
2. ¿En qué contextos, en tu cultura(s) utilizarías estas palabras o palabras similares?
Sí, usamos la idea de patrimonio cuando hablamos sobre el linaje de la familia. También, usamos para diferenciar entre los amerindios y los asiáticos indios.
En las clases de historia, gobierno, piscología yespañol
En televisión, en programas con Games of Thrones
En las noticias (por ejemplo, el nombre de los Redskins y los eventos actuales)
En Lausanne
3. Cuando piensas en culturas indígenas, ¿en qué contextos presentes o históricos lo haces?
Pienso generalmente sobre los amerindios, y en el contexto histórico. Casi nunca pienso sobre ellos en el contexto presente.
Las Américas antes de la llegada delos europeos
La historia de los peregrinos que llegaron en el Mayflower
La historia de la conquista y colonización de las Américas y otros lugares indígenas
La destrucción de las poblaciones indígenas a partir del establecimiento de los europeos
4. Relaciona los siguientes adjetivos con una lengua: “helenismos”, “hebraísmos”, “arabismos” y “germanismos”.
Griego, Hebreo, Árabe, y Alemán
Griego,hebreo, árabe, alemán
5. Busca información sobre los siguientes temas. ¿Cómo se relacionan con el tema de la lengua?
a. La Torre de Babel – La Torre de Babel es un cuento de un biblia que cuenta que los humanos se unieron y solo hablan una lengua. Entonces, el dios separa las personas y divide con lenguas diferentes. Relaciona con el tema de la lengua porque es la historia bíblica de la creación dediferentes lenguas.
La Torre de Babel es una historia de origen bíblico en la que el pueblo de Babel quería construir una torre para que llegara el Cielo pero Dios los castigo impidiendo que pudieran comunicarse, así que aparecen las diferentes lenguas.
b. Chiapas, México – En Chiapas, México, muchas personas hablan en su lengua indígena. Tiene una de las poblaciones más grandes y diversas enMéxico. Relaciona con el tema de la lengua porque muestra que la lengua es una de las ideas que unen las personas.
Es un estado en el sur de México y…
La tradición de conceptos cristianos a la lengua de los amerindios en México ocurrió en Chiapas (Evangelización)
Hay muchos grupos indígenas de origen maya (27% de su población habla una lengua indígena)
En 1994 la población indígena se rebeló encontra del gobierno buscando mejor trato y reconocimiento de los derechos indígenas y denunciando el abuso contra las indígenas















6. Lee las oraciones en la columna A y usando el contexto determina cuál definición de la columna B mejor define las palabras en negritas. (La actividad está en la página siguiente)


Columna A

ix 1. Las decisiones sobre el futuro de Lausanne sólo le
atañena la administración de la escuela.
xiii 2. Las personas pobres frecuentemente sufren el
desdén de los que tienen dinero.
viii 3. Mis padres dicen que mis preocupaciones son
meros problemas porque soy adolescente… ¡pero eso no es cierto!
iv 4. Las personas que leen mucho suelen tener un léxico
rico y variado.
xvii 5. Los tornados suelen dejar centenares de personas
heridas o muertas a su paso.xix 6. Las heridas psicológicas de muchos militares todavía
perduran muchos años después de haber ido a la guerra.
v 7. Lausanne se fundó en 1926. La escuela ya casi
cumple la centuria.
x 8. Los esclavos se alzaron en contra de sus amos
cansados del abuso al que los sometían constantemente.
xiv 9. Es una necesidad apremiante hacerle una
transfusión de sangre al paciente o morirá muy...