Premiliar
Páginas: 4 (961 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2010
Valores de la Identidad Nacional | Antivalores de la Identidad Nacional |
* Nuestro pasado histórico. | * El desconocimiento de la Historia y la Geografía nacionales. |
* El mestizaje |* La marginalidad y la pobreza crítica. |
* La religión. | * La inmigración irracional. |
* El folclor. | * La transculturización acelerada. |
* Los recursos naturales. | *El trafico y consumo de drogas. |
* El deseo de integración nacional | * La corrupción. |
* El nombre y la efigie de de Simón Bolivar, así como sus títulos de Libertador y padre de laPatria, los cuales constituyen patrimonio histórico de la Nación. | * El contrabando de extracción. |
| * La explotación irracional de los recursos naturales. |
| * La problemáticaFronteriza (Colombia y Brasil). |
Los valores son las expresión que el hombre tiene que internamente y que al asumirlos como elementos teóricos, se materializan con la conducta, en este sentido se puedeafirmar que toda persona, comunidad e institución, publica o privada tienen valores en cierta forma condicionan su manera de ser y de comportarse, como por ejemplo, el pudor y el respeto a losmayores constituyen todavía para muchas personas valores que condicionan el comportamiento
Los valores patrios perdidos u olvidados, deben ser rescatados a través de la educación la instrucción sobrelos principios y la concientización, interiorización que motiven y promuevan en la gente un compromiso para ser parte activa en el proceso de recuperación de nuestros valores.
Referencia:
*Texto Básico Instrucción Pre-Militar, 1º año Media-Diversificada y Profesional. Mapoteca Agustín Codazzi 2000
La Instrucción Pre-Militar, es definida por la Ley de Conspiración y AislamientoMilitar como una asignatura obligatoria para los alumnos de los dos últimos años de educación secundaria o equivalente en los planteles educacionales, ya sean estos oficiales o privados. La misma...
* Nuestro pasado histórico. | * El desconocimiento de la Historia y la Geografía nacionales. |
* El mestizaje |* La marginalidad y la pobreza crítica. |
* La religión. | * La inmigración irracional. |
* El folclor. | * La transculturización acelerada. |
* Los recursos naturales. | *El trafico y consumo de drogas. |
* El deseo de integración nacional | * La corrupción. |
* El nombre y la efigie de de Simón Bolivar, así como sus títulos de Libertador y padre de laPatria, los cuales constituyen patrimonio histórico de la Nación. | * El contrabando de extracción. |
| * La explotación irracional de los recursos naturales. |
| * La problemáticaFronteriza (Colombia y Brasil). |
Los valores son las expresión que el hombre tiene que internamente y que al asumirlos como elementos teóricos, se materializan con la conducta, en este sentido se puedeafirmar que toda persona, comunidad e institución, publica o privada tienen valores en cierta forma condicionan su manera de ser y de comportarse, como por ejemplo, el pudor y el respeto a losmayores constituyen todavía para muchas personas valores que condicionan el comportamiento
Los valores patrios perdidos u olvidados, deben ser rescatados a través de la educación la instrucción sobrelos principios y la concientización, interiorización que motiven y promuevan en la gente un compromiso para ser parte activa en el proceso de recuperación de nuestros valores.
Referencia:
*Texto Básico Instrucción Pre-Militar, 1º año Media-Diversificada y Profesional. Mapoteca Agustín Codazzi 2000
La Instrucción Pre-Militar, es definida por la Ley de Conspiración y AislamientoMilitar como una asignatura obligatoria para los alumnos de los dos últimos años de educación secundaria o equivalente en los planteles educacionales, ya sean estos oficiales o privados. La misma...
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