premilitar

.- El Panel
Se diferencia de la mesa redonda porque no se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo, completando o ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros.
En el panel los integrantes pueden varían de 4 a 6 personas, cada una especializada o capacitada en el punto que le corresponde y existe también un coordinador que seencarga de dirigir el panel. Para el establecimiento de esta técnica se sigue una serie de procedimientos entre los cuales tenemos:

-) La Preparación
El equipo elige el tema que quiere tratar. Se selecciona a los participantes del panel y el coordinador.
Hacen una reunión con los expositores y el coordinador para:
“Explicar el tema que quiere sea desarrollado.
“Explica el tema que le correspondea cada uno de los expositores.
En esta también se acondiciona el local con láminas, recortes de periódicos, afiches, etc.

- ) Desarrollo
En esta el coordinador inicia el panel, presentando a los miembros y formula la primera pregunta sobre el tema a desarrollar. Después que cada uno de los miembros del panel ha intervenido, el coordinador hace nuevas preguntas que puedan ayudar a tocar puntosque aun no se han mencionado.
Luego al finalizar el tiempo de exposiciones el coordinador pedirá a los expositores que hagan un resumen de sus ideas y posteriormente el coordinador dará sus conclusiones finales y dará paso al grupo de preguntas del los miembros del auditorio para los integrantes del panel.

- ) Observaciones
En este caso es conveniente tener un grabador a la mano, permitiendocon esto que al momento de realizar un observación, la misma esté mejor formulada.

Cultura
Para entender lo que es cultura, hay que mirar lo que somos nosotros, los seres humanos. Nosotros somos seres en constante movimiento, creación, desarrollo, etc. Pues es debido a lo mismo, que se han ido creado diferentes culturas. Asimismo, lo que llamamos cultura. Palabra que proviene del latín culto,que significa cultivar. O sea, cultivar lo propio. Las raíces de cada pueblo.

La cultura en Venezuela comenzó con la mezcla de dos elementos enteramente distintos que se encuentran en el momento del descubrimiento: el indio y el español. El choque de estas dos culturas es el punto de partida de la formación de Venezuela como pueblo y de su conciencia como ente social, gracias al mestizaje.Razón por la cual, el folklore en Venezuela es uno de los más ricos y variados. Esas cualidades se deben, sobre todo, a que este es un país pluricultural formado por una mezcla de distintos elementos étnicos, y cada uno de esos elementos ha dado su aporte a la formación del folklore venezolano. No obstante, se le da poco valor al hecho folklórico, tanto a nivel nacional, como regional, es muy pocala divulgación que ha tenido este tema en Venezuela.

Globalización

La globalización en la educación va a la par con la globalización de la economía, la transformación de los sistemas productivos y los continuos cambios culturales, sociales políticos y económicos que se generen en el mundo globalizado. No se puede concebir la globalización de la educación como un ente separado a cada uno deestos elementos; (economía, sociedad, productividad… ) al contrario, la globalización de la educación debe ser tomada como punto de partida para lograr las metas que se persiguen cuando se habla del mundo globalizado.
1. Ejemplos Multiculturalismo.
2. Tratados de libre comercio.
3. La bolsa de valores.
4. La generación y distribución de energía eléctrica.
5. El tránsito de personas paratratamientos médicos.
6. El tránsito de personas para capacitación.
7. Las olimpiadas.
8. Los bonos de carbono.

¿A Qué Llamamos Antiglobalización?
La antiglobalización también es llamada Movimiento de Resistencia Global (MRG). Es un fenómeno a nivel internacional que reúne a gran cantidad de asociaciones, sindicatos, grupos y partidos políticos de todo el mundo. Una característica fundamental de...