prenatal
Páginas: 2 (366 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2015
ETAPA POSTNATAL
La Etapa Postnatal.
Comprende desde el nacimiento, hasta la muerte del ser humano, en ella se distinguen las siguientes fases o períodos: Lactancia, primera y segunda infancia,pubertad, adolescencia, madurez, vejez, senectud y senilidad.
Lactancia.
Abarca desde el nacimiento hasta el primer año cumplido
Primera Infancia.
Comprende desde el comienzo delsegundo año de vida hasta la mitad del sexto año y se pueden distinguir tres subsecciones: la edad de la adquisición del lenguaje (de 1 año a 2 años y 6 meses), la primera edad de la obstinación (de 2años y 6 meses a 3 años y 6 meses) y la edad del juego en serio (de 3 años y 6 meses a 5 años y 6 meses).
Segunda Infancia.
Abarca desde los 5 años y 6 meses hasta los 10 años en las niñas y los12 años en los varones y se divide en tres períodos, la edad del primer cambio de configuración de 5 años 6 meses, la niñez media de 6 años 6 meses a 9 años y la niñez tardía de 9 a 10 años 6 meses enlas niñas y de 9 a 12 años en los niños.
Pubertad.
La pubertad propiamente dicha se inicia en las muchachas con la primera menstruación por término medio a los 13 años, dependiendo del mediogeográfico, en los varones con la primera polución aproximadamente a los 14 años aunque depende también del medio ambiente.
Adolescencia.
Ocurre entre los 15 y 16 años en las muchachas y16 y 17 en los jóvenes, luego la adolescencia propiamente dicha que va de los 16 y medio a 20 en las muchachas y 17 y 21 años en los varones.
Madurez.
Es una etapa comprendia entre los 19 y60 años, en donde el cuerpo alcanza su altura definitiva y antes de los 30 años y luego continua su desarrollo lentamente. Desarrolla la inteligencia adulta, la experiencia (más intuicion queestereotipo).
Vejez.
Comprendida cuando la persona empieza los 65 años de edad o más. Con esto el registro sensorial; almacenamiento y procesamiento de la información. La sabiduría:...
La Etapa Postnatal.
Comprende desde el nacimiento, hasta la muerte del ser humano, en ella se distinguen las siguientes fases o períodos: Lactancia, primera y segunda infancia,pubertad, adolescencia, madurez, vejez, senectud y senilidad.
Lactancia.
Abarca desde el nacimiento hasta el primer año cumplido
Primera Infancia.
Comprende desde el comienzo delsegundo año de vida hasta la mitad del sexto año y se pueden distinguir tres subsecciones: la edad de la adquisición del lenguaje (de 1 año a 2 años y 6 meses), la primera edad de la obstinación (de 2años y 6 meses a 3 años y 6 meses) y la edad del juego en serio (de 3 años y 6 meses a 5 años y 6 meses).
Segunda Infancia.
Abarca desde los 5 años y 6 meses hasta los 10 años en las niñas y los12 años en los varones y se divide en tres períodos, la edad del primer cambio de configuración de 5 años 6 meses, la niñez media de 6 años 6 meses a 9 años y la niñez tardía de 9 a 10 años 6 meses enlas niñas y de 9 a 12 años en los niños.
Pubertad.
La pubertad propiamente dicha se inicia en las muchachas con la primera menstruación por término medio a los 13 años, dependiendo del mediogeográfico, en los varones con la primera polución aproximadamente a los 14 años aunque depende también del medio ambiente.
Adolescencia.
Ocurre entre los 15 y 16 años en las muchachas y16 y 17 en los jóvenes, luego la adolescencia propiamente dicha que va de los 16 y medio a 20 en las muchachas y 17 y 21 años en los varones.
Madurez.
Es una etapa comprendia entre los 19 y60 años, en donde el cuerpo alcanza su altura definitiva y antes de los 30 años y luego continua su desarrollo lentamente. Desarrolla la inteligencia adulta, la experiencia (más intuicion queestereotipo).
Vejez.
Comprendida cuando la persona empieza los 65 años de edad o más. Con esto el registro sensorial; almacenamiento y procesamiento de la información. La sabiduría:...
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