Prensa

Algunos procedimientos de impresi6n y de reproducción
par

H.R. Verrg

Centro d e Intercambios de Educación

fi -

ESTUDIOS Y DOCUMENTOS DE EDUCACION

I

- lnforme acerca del Seminario lnternacional de la Unesco sobre Educación de los Trabajadores, 1952, por G.D.H. Cole y André Philip (Publicado igualmente en francés y en inglés)

II
111

- Les langues africaines et l’anglaisdans l’enseignement
(Publicado igualmente en inglés)

- Comment imprimer des affiches,por Jerome Oberwager
(Publicado igualmente en inglés)

IV V

- L, es consaltations bilatérales pour 1 ‘améliorationdes manuels d‘histoire
(Publicado igualmente en inglés)

- Les méthodes d’enseignementde la lecture et de l’écriture: étude préliminaire,porW.S.
Gray (Publicado igualmente en inglés)

Vi- Les langues vivantes dans les écoles
(Publicado igualmente en inglés)

ViI
Vi11

- La Educación para el Desarrollo de la Comunidad - bibliografía selecta
(Publicado igualmente en francés y en inglés)

-

.

- La Educación de los

Trabajadores para l Comprensión Internacional, por Asa Briggs a (Publicado igualmente en francés y en inglés) (Publicado igualmente en inglés)

i -Expériences francaises d’éducation de base en Afrique Noire X

X

- L a InvestigaciónSociológica en un Programa de Educación de la Comunidad
(Publicado igualmente en francés y en inglés)

E Centro de intercambios del Departamento de Educación publica igualmente : l REVISTA ANALITICA DE EDUCACION
(Revista mensual, en ediciones española, francesa, inglesa y árabe) Guía bibliográfica anotadade materiales utilizables en la educación. Suscripci6n anual: 1,75 dólares ; 9 chel. 6 pen. ; 450 francos. L a revista se distribuye gratuitamente a instituciones e individuos cuyas actividades l justifiquen o

EDUCACION FUNDAMENTAL Y DE ADULTOS
(Boletin trimestral,en ediciones española,francesa, inglesa y árabe) Reseñas de experiencias, trabajos prácticos y materiales relacionados coneducación fundamental y de adultos. Suscripción anual : 1 dólar; 5 chel. ; 250 francos.

Impreso en los talleres de l a Organización de las Naciones Unidas a para l Educación,la Ciencia y l Cultura a 19, avenue Kléber - Paris 16e

Algunos procedimientos d e impresidn y d e reproduccidn
por H.R. Verry

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TABLA DE M A T E R I A S
Página

PREFACIO T A B L A DE ILUSTRACIONES GLOSARIOINTRODUCCION CAPITVLOI - RESENA ESQUEMATICA DE LOS DISTINTOS PROCEDIMIENTOS
Copia en h ú m e d o Hectografía Multicopia con clisés Offset Tipografía Prensa "Fr einet'l L a pantalla de seda Procedimiento llOrdoverextl Procedimiento "Oberwager" Colotipia CAPITULO 11 CONSIDERACIONES G E N E R A L E S SOBRE L A SELECCION DE UN P R O C E D I M I E N T O N ú m e r o de ejemplares Calidad de la impresiónFormato Naturaleza y calidad del original Coste CAPITULO 111 SELECCION DE U N PROCEDIMIENTO SEGUN LOS T R A B A J O S QUE SE H A Y A N DE E F E C T U A R Circulares prospectos e informes Folletos Carteles CAPITULO IV - O T R A S C O N S I D E R A C I O N E S Máquinas de escribir con caracteres tipográficos Ilustraciones E m p l e o del color L a c á m a r a fotográfica de reproducción L a labor delartista Formación del personal Almacenaje del material Alzado, encuadernación, cosido CONCLUSIONES A PENDICE S Apéndice 1 Fórmulas diversas Apéndice 11 Cuadro comparativo de los diversos procedimientos -(con excepción de la dactilografía) de reproducción de 1 a 10.000 ejemplares. Apéndice 111 Preparación y corrección del patrón en los diversos procedimientos Apéndice IV - L a tirada BIBLIOGRAFIA3 5 6 10

12 12 12 14 17 22 24

27
29 31 33

-

34
34 34 34 35 35

-

36 36 37 39 39 43 48 51 56 56 56 57 63 64

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66

68 72 74

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PREFACIO
Los educadores que deben llevar a cabo programas de enseñanza de la lectura y escritura, sea a adultos o a niños, tienen que tomar decisiones por lo menos sobre tres grupos de problemas: ¿ E n qué lengua se debe enseñar?...