preocupaciones

 Contexto socioeconómico y geográfico:

Geográfico:
Este proyecto será realizado en lugar Liceo santa Elena
En el cantón Coto Brus
Distrito Pittier
Circuito 06
Socioeconómico:
En esta zona se desarrolla ampliamente el cultivo del café; ganadería; agricultura entre otros, no se cuenta con variedad de empleos por lo cual en nuestros lugares es muy difícil defenderse de otrosde otros trabajos, por eso casi todas las personas trabajamos en lo propio por motivos de que es más fácil defenderse económicamente.

Justificación:
Nosotros hemos elegido este tema para informar a los compañeros conocimiento sobre el tribunal supremo de elecciones, como sabemos nosotros no hablamos sobre este tema y la idea es aprender a tratar y como relacionarlo con las demás personas ocompañeros, también para que ellos den opiniones para de esa manera saber cuánto conocimiento tienen, y como ayudar a que hoy en día se hable más sobre el tribula supremo de elecciones.
También para dar a conocer sus funciones y cuáles son sus ideas o propuestas, también para saber cuál es su función como cuarto poder y porque ellos tienen que llevar estos cargos y no otros poderes.

Objetivosgenerales:
Nosotros pensamos que es para informar o fortalecer el tribunal supremo de elecciones, para que así los compañeros tengan en cuenta o sepan mejor las funciones que tiene el tribunal de que esta encargado y cuál es su propósito. Esto lo llevaremos a cabo de manera que dejemos claro o entendido de que manera funciona el tribunal, cuales requisitos tiene que procedimientos y cuál es elroll.


�Que� significa democracia?
�l significa de la palabra democracia se deriva de dos palabras griegas: demos (pueblo) y kratos (poder). Esto quiere decir que es el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.
Cada ciudadano participa libremente, en forma individual o colectiva, en la elección de los de los gobernantes y en la toma de decisiones que afectan o pueden afectar suvida en sociedad.
Como todo sistema humano, la democracia no es perfecta, pero si busca el bienestar de las personas, reduce las diferencias entre ellas entre ellas y les da oportunidad para ejercer su derecho a pensar y expresarse y libremente.
Aunque existieron sistemas democráticos desde tiempos muy antiguos, fueron la revolución Americana y la Revolución Francesa las que dieron suidentidad a la democracia que hoy practicamos. La revolución francesa dio expresión a los ideales de la democracia con su lema "libertada, igualdad y fraternidad."
El concepto de la libertad se refiere al respeto de la voluntad y la dignidad de la persona.
La igualdad reconoce que todos los seres humanos son iguales en esencia y que tienen los mismos derechos, aunque existan diferencias raciales,económicas, religiosas, de idioma, etc.
La fraternidad quiere decir ayuda mutua, espíritu de cooperación y de servicio a la comunidad.
Bases del Estado
Los ciudadanos tienen derecho a elegir y ser elegidos.
Todas las personas son iguales ante la Ley.
Libertad de expresión y pensamiento.
Libertad de reunión y movimiento.
Libre organización política de los ciudadanos.
Respeto a losderechos humanos.
Derechos y deberes de los ciudadanos
Para convivir con otros seres humanos en paz y armonía hay que respetar sus derechos como personas.
Los derechos son la protección que dan las leyes a todos los ciudadanos (niños, niñas, hombres, mujeres, jóvenes, viejos, trabajadores, patronos, etc.) sin importar cual sea su raza, su religión, sus creencias, sus costumbres o el lugar dondevivan. Para que nuestros derechos sean respetados, es necesario respetar los de los demás. El derecho de las otras personas constituyen el conjunto de nuestros deberes.
Cuáles son nuestros derechos
Derechos civiles: Son los derechos fundamentales de todo ciudadanos, que sustentan el estilo d vida democrática. Algunas de estos derechos son:
Derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad...