Prepa Abierta

MÓDULO I

FORMAS DEL SABER:

1. SABER PRÁCTICO DE LA VIDA COTIDIANA:

SABER COMÚN PRÁCTICO E IRREFLEXIVO: Es un saber que nos permite vivir y sobrevivir, apoyados en hábitos, costumbres, instintos y necesidades, Ejemplos: Quitar la mano del fuego al sentir su presencia.- Probar algún platillo y exclamar, lo sabroso que es.- Escribir rápidamente a máquina.- Subir a un auto y cerrar lapuerta.

SABER COMÚN PRÁCTICO, REGULADO POR EL PENSAR: Son pequeños pensamientos que nos liberan de la irreflexión, Ejemplos: Pensar que se debe usar para una ocasión especial.- Utilizar el elevador.- Qué día es hoy.

SABER PRÁCTICO DEL SENTIDO COMÚN: Es la facultad de resolver lógica y razonablemente un problema cotidiano, Ejemplos: Regar una planta que se está marchitando.- Estudiar paraaprobar un examen.- Bajar la velocidad del auto en una zona escolar.

2. SABER DE ACTITUD CONTEMPLATIVA O ACTITUD FILOSÓFICA:

Es un saber auto fundamentado y fundamentante de todo el saber, Ejemplos: Notar lo que ahora estamos percibiendo.- Reflexionar sobre el hombre como un ser divino y reconocer que la vida vegetal, animal y racional, forman parte de su existir trascendente.
Liberar la mentede prejuicios.- Reflexionar si la vida se continúa a través de la descendencia.- Fundamentar racionalmente, todo lo cuestionado.- Reflexionar sobre sí mismo, es una actividad intuitiva que lleva a la perfección.




MÓDULO II

FILOSOFÍA Y FILOSOFÍAS:

La filosofía es el quehacer más propiamente humano.

La filosofía presenta tres momentos:

1. Búsqueda intelectual o actitudfilosófica
2. Filosofar o fundamentar intelectualmente el saber
3. Estructurar el conocimiento

CONCIENCIA REFLEXIVA: Es la conciencia humana que se sabe y se piensa a sí misma.

AMANECER ESPIRITUAL: Es el instante en que comenzamos a saber del mundo y de nosotros mismos.

FILOSOFÍA Y FILOSOFÍAS:

FILOSOFÍA: Es la disciplina que busca el amor al saber.

FILOSOFÍAS: Se refiere a lasideas de un filósofo en particular, o de una época histórica.- Ejemplos:
Es la fundamentación intelectual de todo saber (F)
Es el conocimiento de un época (S)
Es la conciencia reflexiva de ella misma y de la totalidad (F)
Es el conjunto de conocimientos ordenados por un autor (S)
Es la búsqueda permanente de la verdad (F)
La filosofía de la edad media (S)
Un saber indeterminado que buscadeterminarse (F)
La filosofía de Aristóteles (S)


MÓDULO III

FILOSOFÍA Y CIENCIA: SABER GENERAL:

LA FILOSOFÍA, es un saber universal que se constituye en un orden particular de conocimientos.

LA CIENCIA, es un orden particular de conocimientos que se constituyen en un saber de validez universal.

CONOCER, Consiste en tener ideas sobre un objeto de conocimiento

SABER, Es darle sentidoa nuestros conocimientos

TERMINOLOGÍA FILOSÓFICA:

COSA, Es aquello que existe, que por el momento no es pensado.

OBJETO, Una cosa deja de ser tal, para convertirse en objeto, cuando lo pensamos e investigamos.

CONCIENCIA, Es la inclinación del entendimiento hacia lo existente

INTELECTO (INTELIGENCIA), Es la facultad de la conciencia por la cual podemos conocer

INTENCIONALIDAD DELA CONCIENCIA, Es la actividad de la conciencia de dirigirse o proyectarse hacia algo.- Tú diriges tu pensamiento hacia donde tú quieres

ESCENCIA, Es la reunión de la diversidad que integra un objeto puesto en una idea o concepto

IDEA O CONCEPTO, Es cuando la inteligencia reúne lo diverso de un objeto.- Es la representación mental de un objeto

HIPÓTESIS, Es un supuesto o conocimientoprevio.-

Ejemplos:
Con base en el avance de la ciencia es probable que en el futuro, los científicos agreguen años a la vida promedio humana
Es probable que haya una relación de causa efecto, entre el consumo de refrescos y la declaración de diabetes
Los científicos suponen que hubo océanos en Marte, por la existencia de cavidades
Debido a las condiciones del clima, es probable que llueva...