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ESCUELA PRIMARIA VEINTE DE NOVIEMBRE
CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
PROF. Jose manuel nose chan SEMANA DEL 25 AL 29 DE NOVIEMBRE

MATEMÁTICAS

BLOQUE 2

2º BimestreCOMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Resolver problemas de manera autónoma
Comunicar información matemática
Validar procedimientos y resultados
Manejar técnicas eficientemente
APRENDIZAJES ESPERADOS
•Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de comparación.
• Resuelve problemas aditivos con números naturalesdecimales y fraccionarios que implican dos o más transformaciones.
• Describe rutas y calcula la distancia real de un punto a otro en mapas.
EJES
CONTENIDOS
Forma, espacio y medida
Figuras ycuerpos
• Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos.
Ubicación espacial
• Elección de un código para comunicarla ubicación de objetos en una cuadrícula.
Establecimiento de códigos comunes para ubicar objetos.
Medida
• Cálculo de distancias reales a través de la medición aproximada de un punto a otro en unmapa.
Manejo de la información.
Proporcionalidad y funciones
• Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”,aplicación de una fracción común o decimal, uso de 10% como base).
Análisis y representación de datos
• Lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder diversoscuestionamientos.
ACTIVIDADES
Elección de un código para comunicar la ubicación de objetos en una cuadrícula. Establecimiento de códigos comunes para ubicar objetos.
Poner una cuadrícula en el pizarrón como lasiguiente:













Preguntar a los alumnos donde se encuentra cada figura, permitiendo que utilicen los procesos y palabras que a ellos se les facilite. Pueden utilizar las...