Preparación PAU Hª España

curso 2009-2010

Pruebas de Acceso
a la Universidad
.

Historia

Idea inicial para la publicación del proyecto Mercedes Grijelmo
Autor de contenidos José Ramón Salvador Gil
Coordinación editorial Nerea Atxega Zubikarai
Diseño y maquetación Sputnik producciones editoriales

También disponible en nuestra página web
www.ibaizabal.com

BACHILLERATO

_sumario.
_prólogo para serleído.

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parte 1. Euskal Herriko Unibertsitatea-Universidad del País Vasco
1_estructura del examen de PAU-Historia.

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2_cómo se desarrolla un tema.

7

3_modelos de desarrollo de un tema.

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>modelo_1. El sistema político de la Restauración.
>modelo_2. El Estatuto de Autonomía y la Guerra Civil en el País Vasco.
>modelo_3. El franquismo. Economía y cambio social.4_cómo se realiza un comentario de texto.

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5_modelos de comentario de texto.

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>modelo_1. Convenio de Bergara.
>modelo_2. Estatuto de Estella.
>modelo_3. Resolución del Congreso Europeo de Munich.

6_textos para la primera parte (siglo

XIX).

7_textos para la segunda parte (siglo

XX).

22
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parte 2. Nafarroako Unibertsitate Publikoa-UniversidadPública de Navarra
1_estructura del examen de PAU-Historia.

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2_temario para la primera parte de la PAU: definir términos.

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>2.1_cómo se hace la definición de un término histórico.
>2.2_modelos de definiciones.

3_temario para la segunda parte de la PAU:
comentario de texto o de una gráfica.
>3.1_cómo se hace un comentario de texto.
>3.2_modelos de comentario de texto.>>modelo_1. Proclama del ejército de Cádiz.
>>modelo_2. Programa del PSOE.
>>modelo_3. Resolución del Congreso Europeo de Munich.
>3.3_cómo se hace el comentario de una gráfica.
>3.4_modelos de comentario de una gráfica.
>>modelo_1. Miembros de las Cortes de Cádiz.
>>modelo_2. Composición de la Asamblea Constituyente.
>>modelo_3. Resultado del referéndum sobre la Ley para la Reforma Política.4_temario para la tercera parte de la PAU:
síntesis sobre un epígrafe del temario.
>4.1_cómo se hace una síntesis.
>4.2_modelos de síntesis.
>>modelo_1. Fernando VII: absolutismo y liberalismo.
>>modelo_2. La Constitución de 1931 y el Bienio reformista.
>>modelo_3. Consecuencias de la Guerra Civil.

5_textos y gráficos para la PAU.

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_prólogo para ser leído.

Prólogo para ser leído
Sobre la PAU o Selectividad
Hola. Estás acabando el Bachillerato y ante ti se
plantea una prueba, la Prueba de Acceso a la
Universidad (PAU), más conocida como Selectividad, que te abre las puertas al mundo univerFASE GENERAL

. Voluntaria, para subir la nota de selectividad.
. Válida los dos cursos siguientes.
.Para quienes van a estudiar una carrera
con numerus clausus.

4-5 exámenes:

Hasta 3 exámenes sobre CUALQUIER OTRA
de 2.º diferente de la
elegida para la fase general, y relacionada con
los estudios a los que aspiras. Podrías
examinarte incluso de alguna asignatura que no
has cursado.

> MODALIDAD: 1 asignatura de modalidad a tu
elección.
>CONVOCATORIAS

>CALIFICACIÓN

→
→
→1

FASE ESPECÍFICA

. Obligatoria.
. De validez indefinida.
. Para quienes van a estudiar una carrera
que no requiere nota de corte.

>ASIGNATURAS COMUNES
. Lengua castellana y Literatura.
. Historia o Filosofía.
. Lengua extranjera (alemán, francés, inglés,
italiano o portugués).
. Euskara (si la cursas).

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sitario. Dice la Ley Orgánica de Educación1 que
esta prueba quierevalorar tu madurez académica, tus conocimientos y tu capacidad para seguir con éxito las enseñanzas universitarias.
La prueba de Selectividad está ligada a las asignaturas que se imparten en 2.º curso de Bachillerato2 y tiene la siguiente estructura3:

ASIGNATURA DE MODALIDAD

Cada universidad podrá marcar qué valor
especial otorga a determinadas asignaturas
para el acceso a carreras...