Preparacion Hasta 15 A Os

Curso

de

Nivel I

S.F.yC.E.

LA PREPARACIÓN
DE LOS NIÑOS PARA
LA COMPETENCIA
DE MINIATLETISMO

MANUAL EDUCATICO

para MINIATLETISMO y CAMPEONATO “13 - 15”

• Contenidos educativos
• Implementación
Ambas partes son complementarias para hacer la práctica del atletismo formativa para
los niños.

Contenidos
Educativos
y
Competencia

La importancia de
las flechas está en
relación con elimpacto educativo

Educación Física
y Motora

EDUCACION
DEL NIÑO

Implementación
de los
contenidos

Educación Moral,
Social y Emocional


Los contenidos, lejos de ser exhaustivos, fueron propuestos en el libro formativo (Tarjetas Formativas IAAF). Esta guía pondrá énfasis en la calidad de la implementación.
Para que los contenidos de la Formación de Miniatletismo sean efectivos, presentaremos 4direcciones de pensamiento y un cierto número de propuestas.

Los formadores utilizando el Miniatletismo deben ser cuidadosos respecto de:

• La seguridad de los participantes
• La mejora física y motora de todos los niños
• La motivación de cada niño
• La mejora de cada niño en la dimensión emocional, integración, etc.

LA PREPARACIÓN DE LOS NIÑOS PARA LA COMPETENCIA DE MINIATLETISMO

Lapreparación de los niños para la Competencia de Miniatletismo es una de las cuestiones claves de la formación en el Proyecto de la IAAF
Esta preparación está compuesta de 2 elementos:

1. Seguridad de los participantes

Esto es parte del principio de Formación. Los formadores deben proporcionar
medios seguros de trabajo para los niños/personas que están bajo su autoridad y res-

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Estas cuatrodirecciones recurrentes de pensamiento para cada formador no están en
diferentes compartimentos, sino que interactúan entre si. Para hacer una clara presentación, trataremos con ellos en forma separada.

LA PREPARACIÓN DE LOS NIÑOS PARA LA COMPETENCIA DE MINIATLETISMO

ponsabilidad.


La seguridad de los participantes es una amplia área que tendrá numerosas
dimensionas:



Se recomienda firmementeque los niños participantes estén en buen estado de salud.
Si fuera posible, se recomienda un examen médico para una práctica segura.
Asimismo, las personas a cargo del cuidado de los niños en términos de formación deben estar bien entrenados y comportarse de una manera irreprochable con los niños que
tienen a cargo.
Eventualmente, es necesario que los clubes, escuelas, familias o cualquier otraestructura tome seguros que cubran la práctica deportiva de los niños para garantizar su seguridad.


b) Dimensión de equipamiento y materiales

Esta es una dimensión clave que debe ser una preocupación constante para los formadores.
La forma de la competencia de Miniatletismo puede llevarse a cabo en casi cualquier
lugar, a diferencia de las competencias de adultos. Esta ventaja significativa,desde el
punto de vista formativo, es también un riesgo en lo que respecta a la seguridad de los
niños. Los formadores necesitan seleccionar un área segura (libre, sin bordes peligrosos, etc.) y una superficie de suelo plana y lo más confortable posible.
Marcadores precisos que estén claramente visibles desde el área de entrenamiento
serán un plus para la seguridad de los niños.

La Competencia deMiniatletismo puede y debe ser organizada sin equipamiento reglamentario, pero con materiales que corresponden a las expectativas (colores, formas,
etc.) y habilidades de los niños (peso, extensión, etc.) mientras muestran seguridad.
Existen tres posibilidades de obtener equipamiento adecuado para el Miniatletismo:
• Comprar el equipamiento específico de esta forma de encuentro.
• Fabricaralgunos elementos con materiales locales,
• Utilizar equipamiento no atlético en existencia


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a) Dimensión Institucional

c) Dimensión formativa

Mediante la selección y el ajuste de las situaciones determinadas de entrenamiento,
como también por la evaluación de las cargas (entre otros), los profesores garantizarán
la seguridad de los niños.
Más allá de la calidad de los contenidos, hay varias...