Preparacion a padres para elcuidado en el hogar de bebes prematuros

pREPARACION DE LOS PADRES PARA EL CUIDADO EN EL HOGAR DEL recien nacido pretermino HOSPITALIZADO EN LA UNIDAD DE RECIEN NACIDOS DE LA CLINICA carlos ardila lulLe foscal de bucaramanga (SANTANDER) EN EL PRIMER SEMESTRE DE 2010.

Trabajo presentado para optar el titulo de especialistas en Cuidado Critico con Énfasis en Neonatos

Autoras:
DIANA CAROLINA GUTIERREZ ROJAS
MARTHA ISABEL ROBLESCARREÑO
DAIANA CATHERINE TIRANO BERNATE

Asesora:
CARMEN HELENA RUIZ DE CARDENAS

UNIVERSIDAD DE LA SABANA
FACULTAD DE ENFERMERIA
ESPECIALIZACION EN CUIDADO CRITICO CON ENFASIS EN NEONATOS
BOGOTA 2010
RESUMEN

Se implementó un Proyecto de Gestión en la Unidad de cuidado intensivo Pediátrico y Neonatal de la Clínica Carlos Ardila Lulle de Bucaramanga , donde el objetivo primordialde éste proyecto fue diseñar y ejecutar estrategias educativas orientadas a las madres y padres de los recién nacidos pretermino, que estuviesen próximos al egreso, para orientarlos sobre los cuidados en casa del recién nacido, El proyecto fue ejecutado a través de Talleres educativos dirigidos a los padres y se obtuvo como producto el desarrollo de los talleres y un folleto orientativo sobrelos principales aspectos a tener en cuenta para dar cuidado y bienestar en el hogar. Se evidencio que los padres realizaron un cuidado adecuado de sus hijos evitando el reingreso de estos recién nacidos a la clínica.

PALABRAS CLAVE
RECIEN NACIDO PRETERMINIO, CONTINUIDAD DEL CUIDADO EN EL HOGAR , BIENESTAR, CUIDADO INFORMADO, EDUCACION A PADRES

ABSTRACT
The investigator groupImplemented a Management Project in the neonatal Intensive Care Unit at the Bucaramanga´s Carlos Ardila Lulle Clinic. Where the main objective of this project was to design and implement educational strategies aimed to the mothers and fathers of preterm newborns babies, who were close to leaving the hospital, to guide them through the home care of the newborn.
The project was implemented througheducational sessions for parents, was obtained as a product the development of the educational sessions and a guidance booklet about the main aspects to consider to provide care and welfare at home.

KEY WORDS
PREMATURE INFANT NEW BORN, CONTINUITY OF CARE AT HOME, WELFARE INFORMED CARE, PARENT EDUCATION



TABLA DE CONTENIDO

No. | TEMA | Pag |1. | DESCRIPCION Y MAGNITUD DEL PROBLEMA | 7 |
2. | JUSTIFICACION | 13 |
3. | PROBLEMA | 18 |
4. | ARBOL DE PROBLEMAS | 18 |
5. | PROPOSITO | 19 |
6.1 | OBJETIVO GENERAL | 19 |
6.2 | OBJETIVOS ESPECIFICOS | 19 |
7. | ARBOL DE OBJETIVOS | 21 |
8. | GRUPO DE INTERES DIRECTO | 22 |
9. | CARACTERIZACION DE LOS PADRES | 22 |
10 | DEFINICION DECONCEPTOS | 24 |
10.1 | CUIDADO | 24 |
10.2 | CUIDADO DEL RECIEN NACIDO PRETERMINO | 24 |
10.3 | UNIDAD DE CUIDADO INTENSIVO NEONATAL (UCIN) | 26 |
10.4 | RECIEN NACIDO PRETERMINO | 26 |
10.5 | EDUCACION PARA LA SALUD | 27 |
10.6 | PREPARACION DE LOS PADRES PARA BRINDAR CUIDADO EN EL HOGAR | 27 |
10.7 | PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN EL CUIDADO DE SUS HIJOS EN EL HOGAR| 28 |
10.8 | CONTINUIDAD DEL CUIDADO EN EL HOGAR | 29 |
11. | ASPECTOS ETICOS | 30 |
12 | MARCO REFERENCIAL | 36 |
13. | MARCO CONCEPTUAL | 43 |
13.1 | EDUCACION PARA LA SALUD | 43 |
13.2 | RECIEN NACIDO PRETERMINO | 46 |
13.3 | CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL PREMATURO | 47 |
13.4 | CUIDADOS BÁSICOS EN CASA | 51 |
13.5 | LA ALIMENTACION | 51 |
13.6 | ELBAÑO | 52 |
13.7 | LA PIEL | 53 |
13.8 | ESTIMULACION ADECUADA | 54 |
13.9 | SIGNOS DE ALARMA | 54 |
14 | TEORIA DE MEDIANO RANGO DE KRISTEN SWANSON | 57 |
14.1 | TEORIA DEL CUIDADO PARA EL BIENESTAR | 58 |
14.2 | CONCEPTOS DEL METAPARADIGMA DE LA TEORIA DE SWANSON | 59 |
14.3 | ENFERMERIA Y CUIDADO INFORMADO | 61 |
14.4 | LOS CINCO PROCESOS DE CUIDADO Y SU...