Preparacion Y Evaluacion De Un Proyecto Comercial

Irma Angélica Sánchez González

CONALEP San Martin Texmelucan.

Preparación y evaluación de un proyecto comercial

Estrategia Didáctica para la Enseñanza y Aprendizaje
En el modulo Formación Empresarial


México.
Estado de Puebla, San Martin Texmelucan.


Julio del 2012

ÍNDICE

1.Presentación | 3 |
2. Diagnóstico socio-educativo.| 3 |
Relevancia y pertinencia educativa | |
Contexto escolar (fuera de la escuela) | |
Características de la institución escolar | |
Características del grupo escolar y de los alumnos | |
Problemática en el ámbito educativo | |
Competencia a desarrollar ||
Ambiente de aprendizaje y expectativas educativas a lograr | |
3. Fundamentación didáctico-pedagógica. | 9 |
La estrategia de didáctica y la adquisición de las competencias genéricas, disciplinares y/o profesionales. | |
Enfoque pedagógico de la estrategia (concepción de aprendizaje) | |
La estrategia didáctica, el plan de estudios y la RIEMS | |
(Definiciones teóricas de lamateria, asignatura, tema o problema objeto de la estrategia. Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales) | |
Especificación teórico-conceptual de los recursos a utilizar. (software, simulador, webquest, videoclip, audio, texto, etc.) | |
El rol que juega el docente y el estudiante en nuestra estrategia didáctica. | |
4. Secuencia de la propuesta didáctica | 14 |
Propósitos:competencias y atributos a desarrollar. | |
Descripción detallada (paso a paso) de las actividades (paso a paso:) de apertura (pregunta), desarrollo (explora) y cierre (construye, comunica y comparte) con sus respectivas técnicas, evidencias y recursos. | |
5. Recursos didácticos-pedagógicos para el desarrollo de la propuesta | 16 |
6. Actividades de evaluación. | 17 |
Propósitos:competencias y atributos a desarrollar | |
Estrategias y técnicas | |
Instrumentos con sus respectivos: criterios, indicadores, parámetros | |
Expectativas de los resultados | |
7. reflexiones | 19 |
Consideraciones finales | |
8. Fuentes de consulta | 19 |
9. Anexos | 21 |

I.- Presentación

El plantel CONALEP San Martin Texmelucan, perteneciente alsistema del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, se encuentra ubicado en el municipio de San Martin Texmelucan, en la junta auxiliar de Santa María Moyotzingo, a 10 km de la cabecera municipal. La oferta educativa centrada en formar Profesionales Técnicos-Bachiller, en tres carreras: Mantenimiento a Sistemas Electrónicos, Electromecánica Industrial y Asistente Directivo.
El trabajodesarrollado tiene la finalidad de elaborar una estrategia didáctica que fomente la adquisición de competencias requeridas por la RIEMS, La base de esta propuesta se encuentra en el modulo de: Formación empresarial, se imparte en el quinto semestre, corresponde, al núcleo de formación profesional, con 72 horas al semestre, 4 horas a la semana, contiene dos unidades, se utilizara la primera unidad deaprendizaje “Preparación y Evaluación del proyecto comercial”, con el resultado de aprendizaje 1.1 “determina la viabilidad comercial de un proyecto a través de la investigación de mercado para establecer si el mercado es o no sensible al bien o servicio ofertado y la aceptabilidad que tendría en su consumo o uso.” Utilizaremos la técnica didáctica de proyectos que incluye actividades en donde losalumnos realizaran investigaciones, analizaran la información, que coincida con los objetivos específicos de una tarea determinada en la que se organizan actividades desde una perspectiva esperiencial, donde el alumno aprende a través de la practica personal activa y directa con el propósito de aclarar, reforzar y construir aprendizajes (Intel Educación).
Un tema de actualidad, en esta época...