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Dinámicas de Predicación Juvenil
Por Samuel Reyes R.

Introducción. Hace dos semanas tuve la extraña sensación de volver a sentarme en una butaca a recibir la cátedra en una universidad conel fin de obtener una maestría en educación superior. Fue horrible. Los primeros minutos allí fueron un tiempo de tortura y ansiedad. El miedo escénico estudiantil me hizo desear que la tierra metragara. ¡Imagínense todos en aquella aula eran profesores! Pero ¿cuántas veces he estado frente a un grupo de jóvenes que tenían la misma impresión del tiempo de la predicación? Pero aquellanoche hubo algo que rompió definitivamente el hielo e hizo más agradable las cuatro horas que debíamos permanecer allí: la profesora de la materia usó dinámicas de grupos que hizo que poco a poconos sintiéramos en confianza y participáramos activamente.

Precisamente uno de los desafíos constantes que enfrentamos en el ministerio juvenil es responder a la pregunta “¿Cómo voy a hablarle aeste grupo de jóvenes?”. Es necesario recordar que hay dos temas generales que se deben tratar a la juventud:
1. El plan de salvación. Y
2. Un mensaje desafiante, inspirador y motivador queayude al joven a vivir la fe cristiana y a seguir a Cristo de forma más consagrada.
Sin lugar a dudas el contenido es más importante que la forma del mensaje, pero sin una presentación atractivaaún las más grandes verdades bíblicas pueden quedar opacadas.

Al observar a otros predicadores y buscar el secreto de su éxito al predicar a la juventud he podido notar que parte de la químicaque logran con su audiencia es debido a que ellos le imprimen una importante dosis de dinámicas a su predicación.

Podría decirse que el uso del humor, la apelación cuidadosa a la emoción, yla comunicación dinámica del Evangelio caracterizan en su forma a la predicación cristiana postmoderna al menos entre los predicadores jóvenes.

Espero que las siguientes dinámicas de pre