preparacion

Que es leer comprensivamente.
Comprender un texto es una actividad constructiva, un texto escrito, el lector verdadero trata de construir una representación fiel y personal de los significadosque sugieren las palabras y frases del autor. La mente humana asimila las ideas de texto que lee comprensivamente, modificando y desarrollando el conjunto de esquemas mentales del lector. Si unestudiante lee y aprende solo mecánica y memorísticamente, tendrá una pobre calidad de esquemas mentales, a diferencia del que lee comprensivamente, el saber eer, y comprender lo que se lle, es un donvaliosísimo, comparable con el don de la vista, la lectura abre nuestras mentes a todos los horizontes de la cultura.
LA LECTURA COMPRENSIVA ES UNA HERRAMIENTA CLAVE PARA LOGRAR APRENDZAJESSIGNIFICATIVOS Y DESARROLLAR LAS ESTRUCTURAS MENTALES. Comprender es asimilar activamente conteidos de aprendizaje, comprender el sentido de un texto escrito es atribuiré significados, es decir el lector quecomprende, clara y hondamente, realiza aprendizajes significativos, El lector que adquiere y desarrolla esa capacidad de la lectura comprensiva, tiene un tesoro mental.
NIVELES DE LECTURA COMRENSIVA. Elnivel de macro procesos. Es el nivel que debe alcanzar el buen lector si No quiere quedarse atrás en la categoría de los analfabetos funcionales. Son muchos los millones de personas analfabetascompletas; casi lo mismo podemos afirmar de ls analfabetas funcionales que se quedan a medio camino sin legar a desarrollar la competencia de leer comprensivamente para lograr verdaderos aprendizajessignificativos.
Las estrategias de comprensión lectora son procedimientos que se pueden enseñar y aprender, el aprendizaje de la estrategias es progresivo e impica tiempo, no se puede aprender unaestrategia sino da un entrenamiento prolongado de la misma. No basta, para mejorar la calidad de la lecto-escritura de los alumnos de un país, que las reformas educativas. En sesiones sucesivas, se van...