Preparacion

15 de marzo de 2010
Recurso: Félix Avilés Hernández
Charla de Terremotos en las escuelas para directores y maestros
Próximo viernes habrá charla de dos horas para los estudiantes.
Se esperaque en 1 año y medio todas las escuelas de San Sebastián estén orientadas.
Teléfonos 896 5200, 692 8255, 896 0267, 9–1–1
Qué hacer antes de un terremoto
Planificación
Educación de los maestrosEducación de los estudiantes
Plan de emergencia
Maletín de primeros auxilios o mochila
Ropa apropiada
Planes ante un terremoto
Doméstico
Laboral
Identifique rutas de desalojo
Observamos el vídeode situaciones ocurridas en PR.
1867 – Hubo un terremoto que agrietó las murallas de El Morro.
Puerto Rico no se hunde durante un terremoto, está cimentado sobre roca sólida. La tierra no se abriráni se tragará las edificaciones.
Verificar que la póliza de seguro incluya el valor actual de la vivienda en el mercado.
La cocina es uno de los lugares más peligrosos de la casa.
Si vaconduciendo, estacionar el vehículo lejos de puentes y bosque y mantenerse en el auto hasta que pase el terremoto.
Luego, del terremoto inspeccionar el área para buscar personas lesionadas.
Identificación delos posibles peligros en el salón de clases. Los objetos del salón deben estar bien asegurados para que no se caigan.

Que debemos hacer
La maestra no se debe esconder debajo de una mesa ni delescritorio porque pierde la visibilidad del grupo y el control.
Los niños tienen que aguantar los pupitres.
Luego del terremoto
Observar si hay heridos.
Tener el maletín de primeros auxilios
Buscarla salida.
Durante el desalojo
No correr.
No desesperarse.
Se reúnen por grupos.
Salir en fila separados por la mano no diestra, y la diestra para protegerse.
El estudiante que no quiera seguirel plan de desalojo será dejado. Se le dará prioridad al grupo. La maestra informará al equipo de emergencia de la escuela y ellos se encargarán de él.
Acomodar el grupo en forma circular y pasar...