PREPARACIÓN EXAMEN 1 3 evaluación

PREPARACIÓN EXAMEN U.8 y U.9 ( EXAMEN 1 / 3ª EVALUACIÓN )

1. Preguntas tipo test. Puede salir alguna que no aparezca en vuestros tests.
2. Definiciones posibles: En la definición debéisdar datos cronológicos ( fechas ) para situar cronológicamente , hechos históricos relacionados y nombres de personajes, si es posible, para que sea más completa.
Por ejemplo, si definís NEW DEAL debeaparecer su cronología 1933-1938, Roosevelt…
A) Sobre la crisis económica de los año 30:
Patrón oro, patrón cambio oro, hiperinflación y política deflacionista , Conferencia Internacional de Génova1922, Plan Dawes 1924, Crack y Jueves Negro, burbuja especulativa, Conferencia de Otawa 1932, Acuerdos de Matignon 1936, autarquía, keynesianismo e intervencionismo económico, New Deal
B) Sobre lostotalitarismos:
SA, SS, Gestapo, OVRA, Fascio de Combate, Obra Nacional Baililla, Pactos de Letrán, Marcha sobre Roma, Coalición de Weimar, Noche de los cuchillos largos, Noche de cristal, Leyes deNuremberg, espacio vital
3. Temas posibles de desarrollo:
a. El crack de 1929 y la gran depresión ( explicando: las causas y contexto de postguerra y expansión de los 20, el jueves negro y el hundimiento dela bolsa, la gran depresión, los mecanismos de extensión de la crisis, efectos sobre el resto del mundo, y consecuencias sociales de la crisis ).
b. Las políticas económicas frente a la depresión (explicando: el fracaso de las soluciones tradicionales, las políticas intervencionistas – en especial, el New Deal )
c. Ideología y bases sociales del fascismo,( explicado con ejemplos concretos naziso fascistas de las características. Por ejemplo, si os referís al culto a la personalidad del líder citáis los títulos de Führer de Hitler y de Duce de Mussolini; si os referís al nacionalismoagresivo, hacéis mención del espacio vital ( Anschluss, Sudetes, militarización de Renania….), conquista de Etiopía y Albania por Mussolini, etc…
d. La Italia fascista ( explicando: la crisis del sistema...