Preparación Volitiva
Páginas: 14 (3403 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
SEP. CONADE.
ESCUELA NACIONAL DE ENTRENADORES DEPORTIVOS.
PSICOLOGÍA DEL DEPORTE I.
PREPARACIÓN VOLITIVA EN EL PERÍODO PRE-COMPETITIVO.
LIC. JOSE MARÍA CASTAÑEDA.
LUIS E. FERREIRA SÁNCHEZ.
IVONNE G. PEREZ MEZA
CLAUDIA J. MENDOZA LEDESMAMÉXICO D.F. A 7 DE ENERO DEL 2002.
I N T R O D U C C I Ó N.
La psicología del deporte es, lo mismo que la ciencia del deporte, una disciplina científica relativamente joven, que ha tenido que luchar durante mucho tiempo para asegurar su independencia como rama parcial de la psicología aplicada y de las ciencias del deporte.
Han sido muy diversos los problemas que la practica deldeporte ha planteado, que además han ido en aumento año en año. La psicología del deporte ha tenido que basarse aún, en gran medida, para resolver estos problemas en la comprensión psicológica obtenida como resultado de unas circunstancias que no guardan ninguna relación con el deporte. De esta forma se han ido creando y comprobando empíricamente los primeros y prometedores comienzos de una teoría ymetodología psicológica del deporte.
El ser humano se experimenta así mismo y a su medio ambiente en el deporte actuando de una forma y con una intensidad que no se observa en otros aspectos de la vida. Los deportistas se hallan dispuestos “voluntariamente” a dedicarle durante años enteros todos sus esfuerzos intelectuales y corporales al único fin de alcanzar un objetivo concreto en el deporte.El deporte tiene la facultad de influir en la vida de una persona en su forma de pensar de actuar en sus vivencias, criterios, relaciones sociales e incluso hasta en los mas íntimos rincones de su persona.
Es de comprender con facilidad que el deporte de alta competición constituya un importante campo de actuación y de experimentación, en el que es posible estudiar perfectamente los procesospsíquicos antes, durante y después de unas situaciones realmente extremas por el esfuerzo realizado. Pocas veces podrán observarse de forma tan marcada como en el deporte los procesos emocionales y la influencia ejercida por ellos sobre las vivencias y los actos de la persona, que ha sido, un campo muy descuidado por la psicología durante mucho tiempo.
Durante la competencia el deportista se veobligado a resolver los mas variados problemas durante la preparación, la realización y el análisis de los resultados deportivos para lo cual serían una muy buena ayuda las experiencias y conocimientos psicológicos. Es aquí donde la psicología tendría la posibilidad de poner a prueba sus teorías y métodos respecto a su posibilidad de aplicación a estos campos tan especiales de activación yexperimentación.
La presente investigación, tomando en cuenta la gran diversidad de procesos psíquicos y emocionales por los que atraviesa un atleta durante la competencia; se centrará en un aspecto bien definido durante el curso de psicología deportiva, la preparación volitiva previa a la competencia, trataremos de determinar el volumen posible a utilizar dentro del macrociclo de entrenamiento ytomando como base el período precompetitivo, determinaremos las tareas y medios que serán utilizados para fortalecer los aspectos psicológicos de la preparación volitiva (entendida esta como un espíritu de lucha o combativo durante la competencia).
Teniendo en cuenta nuestras limitaciones sobre el conocimiento amplio de la psicología del deporte y ubicándonos como estudiantes de la licenciaturaen entrenamiento deportivo, basamos nuestra investigación en la bibliografía consultada (al final referida), distinguiendo diferentes posturas ideológicas y científicas de los diferentes autores, pero con el firme propósito de darle la orienta ción adecuada para cumplir con los objetivos de la investigación y del profesor titular de la materia de psicología del deporte I.
Dejando abierta...
ESCUELA NACIONAL DE ENTRENADORES DEPORTIVOS.
PSICOLOGÍA DEL DEPORTE I.
PREPARACIÓN VOLITIVA EN EL PERÍODO PRE-COMPETITIVO.
LIC. JOSE MARÍA CASTAÑEDA.
LUIS E. FERREIRA SÁNCHEZ.
IVONNE G. PEREZ MEZA
CLAUDIA J. MENDOZA LEDESMAMÉXICO D.F. A 7 DE ENERO DEL 2002.
I N T R O D U C C I Ó N.
La psicología del deporte es, lo mismo que la ciencia del deporte, una disciplina científica relativamente joven, que ha tenido que luchar durante mucho tiempo para asegurar su independencia como rama parcial de la psicología aplicada y de las ciencias del deporte.
Han sido muy diversos los problemas que la practica deldeporte ha planteado, que además han ido en aumento año en año. La psicología del deporte ha tenido que basarse aún, en gran medida, para resolver estos problemas en la comprensión psicológica obtenida como resultado de unas circunstancias que no guardan ninguna relación con el deporte. De esta forma se han ido creando y comprobando empíricamente los primeros y prometedores comienzos de una teoría ymetodología psicológica del deporte.
El ser humano se experimenta así mismo y a su medio ambiente en el deporte actuando de una forma y con una intensidad que no se observa en otros aspectos de la vida. Los deportistas se hallan dispuestos “voluntariamente” a dedicarle durante años enteros todos sus esfuerzos intelectuales y corporales al único fin de alcanzar un objetivo concreto en el deporte.El deporte tiene la facultad de influir en la vida de una persona en su forma de pensar de actuar en sus vivencias, criterios, relaciones sociales e incluso hasta en los mas íntimos rincones de su persona.
Es de comprender con facilidad que el deporte de alta competición constituya un importante campo de actuación y de experimentación, en el que es posible estudiar perfectamente los procesospsíquicos antes, durante y después de unas situaciones realmente extremas por el esfuerzo realizado. Pocas veces podrán observarse de forma tan marcada como en el deporte los procesos emocionales y la influencia ejercida por ellos sobre las vivencias y los actos de la persona, que ha sido, un campo muy descuidado por la psicología durante mucho tiempo.
Durante la competencia el deportista se veobligado a resolver los mas variados problemas durante la preparación, la realización y el análisis de los resultados deportivos para lo cual serían una muy buena ayuda las experiencias y conocimientos psicológicos. Es aquí donde la psicología tendría la posibilidad de poner a prueba sus teorías y métodos respecto a su posibilidad de aplicación a estos campos tan especiales de activación yexperimentación.
La presente investigación, tomando en cuenta la gran diversidad de procesos psíquicos y emocionales por los que atraviesa un atleta durante la competencia; se centrará en un aspecto bien definido durante el curso de psicología deportiva, la preparación volitiva previa a la competencia, trataremos de determinar el volumen posible a utilizar dentro del macrociclo de entrenamiento ytomando como base el período precompetitivo, determinaremos las tareas y medios que serán utilizados para fortalecer los aspectos psicológicos de la preparación volitiva (entendida esta como un espíritu de lucha o combativo durante la competencia).
Teniendo en cuenta nuestras limitaciones sobre el conocimiento amplio de la psicología del deporte y ubicándonos como estudiantes de la licenciaturaen entrenamiento deportivo, basamos nuestra investigación en la bibliografía consultada (al final referida), distinguiendo diferentes posturas ideológicas y científicas de los diferentes autores, pero con el firme propósito de darle la orienta ción adecuada para cumplir con los objetivos de la investigación y del profesor titular de la materia de psicología del deporte I.
Dejando abierta...
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