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TALLER DE RELIGION
NOTA: Pasar al cuaderno de religión y responder la estrategia de aprendizaje # 1 y #2, será revisado en la clase de la próxima semana.
1. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Señale enlos siguientes casos la moralidad de los actos de las personas involucradas:
Primer caso: Julián tiene 14 años, es hijo único, muy alegre, amiguero; su padre cuando tenía la edad de 2 años loabandonó. Un día motivado por sus compañeros roba a su mamá $30.000 para salir con sus compañeros a un centro comercial a divertirse. La Señora Martha llena de ira por la actitud de su hijo le propinauna paliza violenta y lo despacha de la casa, pues comprueba que Julián la ha venido robando. El joven triste, decepcionado, resentido y preso del remordimiento ingiere un veneno que le causa lamuerte…
Segundo caso: Liseth es una chica de 15 años está profundamente enamorada de Mario un joven de 16 años, los dos estudian, de común acuerdo deciden tener relaciones sexuales. Pasado algún tiempoLiseth comprueba que está embarazada, llena de temor por la reacción de sus padres que son muy estrictos, le comenta a Mario, él se enfada y le reclama por no haberse cuidado. Mario desesperadocomenta a Jorge Eduardo un amigo de 20 años, este le dice que la cosa está fácil, que no se preocupe, y que la lleve para que aborte. Mario le comenta a Liseth, ella le dice que le da miedo, que es muypeligroso; lo piensa unos días y finalmente ante la presión de su novio decide abortar.
Tercer caso: Brayan es un joven de 14 años, estudia pero las condiciones económicas de sus padres son muydifíciles, razón por la cual muchas veces tiene que ir al colegio sin desayunar y sin un centavo para comprar algo en la tienda escolar. En el colegio se hace amigo de Maicol un chico de su misma edad quemantiene con buena plata. Un día Maicol le comenta a Mario que el consigue la plata manteniendo relaciones sexuales con hombres mayores, que le pagan muy bien, afirma que no se complica la vida,...