Preparandonos Para El Simce

PREPARÁNDONOS PARA EL SIMCE
LENGUAJE. SEGUNDO MEDIO.

TRABAJANDO CON EL DISCURSO DIALÓGICO Y PREPARANDO EL SIMCE.
EL DISCURSO DIALÓGICO EN EL GÉNERO LITERARIO.

ESCENA VIILUISA: ¡Papá!ARGANTE:Yo te enseñaré a mentir.LUISA: (Echándose a los pies de su padre). Perdón, papá. Perdón. Mi hermana me rogó que no os dijera nada; pero yo os contaré todo.ARGANTE: Primero te tengo que azotar porhaberme mentido, después, ya veremos.LUISA: ¡Perdón, papá!ARGANTE: No.LUISA: ¡No me azotes, papito!ARGANTE: Ahora lo verás.LUISA: Por Dios, papá.ARGANTE: (sujetándola para zurrarle) ¡Vamos, vamos!LUISA:¡Me habéis herido…! ¡Me muero! (cae, haciéndose la muerta).ARGANTE: ¿Qué es esto…? ¡Luisa! ¡Dios Mío! ¡Luisa… hija mía! ¡Ah, desventurado, que acabas de matar a tu hija! ¿Qué has hecho, miserable?¡Maldita disciplina! ¡Luisa… hija mía, Luisa! El Enfermo Imaginario (fragmento). Moliére. |

1- La relación entre los hablantes es:
a. Informal.
b. Simétrica.
c. Asimétrica.
d.Horizontal.

2- La expresión: “¡papá!” del fragmento anterior emplea elementos paraverbales de:
a. Ritmo.
b. Énfasis.
c. Pausa.
d. Entonación.

3- El subrayado que se empleó paradestacar el título de la obra citada corresponde a un elemento:
a. Paraverbal de énfasis.
b. Paraverbal de entonación.
c. Proxémico.
d. Kinésico.

4- A partir de lo leído se puedeafirmar que Moliére es un:
a. Dramaturgo.
b. Hablante lírico.
c. Narrador.
d. Personaje.

5- Las frases entre paréntesis corresponden a un elemento dramático llamado:
a.Aparte.
b. Acotación.
c. Escena.
d. Acto.

6- En el fragmento:
“(Echándose a los pies de su padre). Perdón, papá. Perdón. Mi hermana me rogó que no os dijera nada; pero yo os contarétodo.”
La función del lenguaje predominante en el fragmento destacado con negrita es:
a. Expresiva.
b. Apelativa.
c. Fática.
d. Referencial.

7- El elemento no verbal en el...