Preparatoria

ACTIVIDAD DE APRENDISAJE

1. Lee el siguiente fragmento de En la capital de José Vasconcelos. Después clasifica las palabras subrayadas según el acento ortográfico o prosódico, anotándolas en la columna correspondiente.

Apartándose de los puestos de los vendedores, se prolonga el jardín. Andadores irregulares de cemento en cuadros afirman el borde metálico de camellones de césped y plantas.Al centro de una fuente circular y asentada en planta de piedra, una mujer de mármol vierte una jarra de agua cristalina que en su caer incesante le ha desgastado un pie de blancura lustrosa. Serena la cabeza griega, finos los hombros, firmes las maternales pomas bajo la tela simulada de mármol y el talle opulento, la divinidad anónima se inclina alargando los muslos castos bajo los pliegues dela piedra y sonríe a los niños que juegan en torno. Encima, el ramaje siempre verde difunde fragancias, serena la alegría del cambio en la inmutable perennidad.

AGUDAS
GRAVES
ESDRÚJULAS
Jardín
Mármol
Anónima

Sonríe
Apartándose

Césped
Metálico





2. Lee el siguiente texto. En algunas palabras se ha suprimido el acento ortográfico. Coloca la tilde donde sea necesario.

Elpropósito principal de este diccionario es seguir la pista de cada palabra española hasta el tiempo más remoto posible para hacer conocer la lector la historia de la evolución de la lengua castellana; otro de sus propósitos es ayudar a los estudiantes a aprender vocabulario: la etimología puede servir de "puente" o recurso nemotécnico para recordar palabras recién aprendidas, y las familias léxicasincluidas en este libro pueden servir para aumentar su vocabulario.

México es un país que aun cuenta con 56 grupos étnicos distribuidos por todo lo ancho y largo del territorio. La mayor concentración se encuentra en los estados circundantes al golfo de México y en el sureste: Oaxaca y Chiapas son los estados con mayor número de grupos indígenas, y a veces se llegan a confundir las etnias conel grupo campesino. Roger Martinelli señala que la palabra etnia es un término prestado de la etnología surgida a finales del siglo XIX; este término es posterior al de nación o nacionalidad. El termino etnia designaba solo a cometapaes lingüísticas, pero conforme avanzo el tiempo se extendió a grupos sociales más complejos; estos agrupamientos sociales se encuentran también en territoriosdefinidos, que se distinguen de otros grupos por rasgos específicos.

3. Lee las siguientes oraciones; observa la palabra subrayada y reflexiona.

a) Pablo Neruda cultivó el género poético.
b) Cultivo una rosa blanca.
c) Él género sus propuestas.
d) El reportaje es un género periodístico.
e) En la mayoría de las obras literarias encontramos el diálogo como una forma discursiva muy importante.
f)Yo dialogo frecuentemente con mis padres.
g) Este método de ortografía es muy práctico.
h) Yo practico la lectura en silencio.
i) Nosotros tenemos un depósito de basura.
j) La madre le dice al hijo: “Yo deposito la basura en su lugar, hazlo tu también”
k) El público participo activamente en el evento.
l) Mario Vargas Llosa publico su última novela La fiesta del chivo.
m) Continúa con loque estás haciendo.
n) El congreso tuvo una sesión continua.
o) Voy hacia el campo.
p) Hacía mucho tiempo que platicábamos.
q) Tú sabías como resolver los problemas.
r) En la historia de México se hace mención de muchas mujeres sabias.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Escribe en los espacios la palabra que falte. En el recuadro de la derecha elige la palabra que, de acuerdo con el acento, le désentido a la oración.
1. Con frecuencia practico la gimnasia.
Mi hijo practicó la natación el último verano.
2. Mi amigo tomo un curso de francés.
El joven cursó satisfactoriamente todas las materias.

3. En todo escrito se debe emplear el término adecuado.
El ingeniero terminó su trabajo adecuadamente.

4. El líquido más preciado es el agua.
Antes de salir de vacaciones, ella liquidó...