Preparatoria

1. INTRODUCCIÓN

De acuerdo con lo establecido en el plan de estudios la carrera de ingeniería civil de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, existe una materia llamada Taller de proyectos I, II, III, y IV, la cual consiste en desarrollar el proyecto asignado, correspondiéndonos a nosotros una escuela preparatoria, para el desarrollo se proyectó se realizan grupos o brigadas.La brigada tendrá la función de fomentar el trabajo en equipo para poder llevar la tarea a buen fin, procurando que exista cordialidad frente a los compañeros del grupo. Implementando como una de las principales estrategias el trabajo en equipo, lo que permitirá aprovechar de mejor manera el tiempo y lograr el objetivo en los plazos establecidos, permitiéndonos simular lo quesucede en la vida laboral de cualquier ingeniero civil, dejándonos enriquecer lo aprendido y reforzar lo que ya se conoce.
Por medio de una reunión se nos notificaron los puntos a tener en cuenta en nuestro proyecto así como se nos explicó el objetivo de la materia y los alcances del proyecto.
Por medio de una división de trabajo, la cual está en función del taller que se curse se handividido las tareas, dependiendo del grado del taller en cuestión que se lleve. El líder de la brigada es designado conforme al nivel de taller más alto en este caso el IV, y corresponde a Karen Ramírez Marlen y Abram Martínez.










2. DESCRIPCIÓN
La escuela preparatoria será un lugar adecuado para poder dar enseñanza a los alumnos para quienes será creada. El lugar donde seplantea cimentar se encuentra rodeado por casas de interés social, algunas ya habitadas, otras en construcción y unas pocas en venta.
La zona se encuentra a simple vista ya impactada, y es un terreno con una topografía prácticamente plana, lo cual es de enorme beneficios al entrar con la maquinaria.
En las reuniones de la brigada la preparatoria ha sido planteada como un proyecto en el que sepretende integrar todas las áreas necesarias para el buen funcionamiento de una construcción de este tipo, cabe resaltar que se pretende aprovechar al máximo el espacio con el que se cuenta, ya que es limitado en comparación con otras preparatorias, se busca también adecuar los espacios esto para que se les de accesibilidad a personas con capacidades diferentes, por medio de rutasadecuadas para su fácil desplazamiento.
Pensamos no dejar ni un punto de lado y queremos que cuente con la cantidad de aulas necesarias, de acuerdo a la proyección futura que se plantee, y de esta manera poder evitar que se tenga una falta de capacidad ante las demandas de la población estudiantil. Dar los servicios necesarios entre los que se han considerado áreas de recreo como lo son lascanchas, y cafetería, así como otros de gran importancia en estas obras como lo son las bibliotecas, dirección, y espacios sanitarios por mencionar algunos. Se busca también poder crear un espacio integral el cual no este peleado con el medio ambiente, por lo que se plantea la colocación de áreas verdes acordes con las dimensiones de la preparatoria.








3. GENERALIDADES

Unaobra con estas funciones, además de prever crecimiento de su servicio por el aumento de la demanda, debe reunir características especiales a tener en cuenta como:

Temperatura.
Iluminación.
Humedad ambiental.
Espacios apropiados para el tránsito de estudiantes.
Desplazamiento de personal
Zonas de recreo.


Es recomendable instalar extinguidores para actuar en caso de incendios y tener unaespecial atención a los cuidados en cuanto a iluminación, humedad y temperatura lo anterior con la finalidad de que los estudiantes aprovechen al máximo el espacio.

Podrían hablar aquí de las normas a cumplir de acuerdo con las especificaciones ya detectadas.

4. UBICACIÓN
La ubicación del proyecto es en San Luis Potosí, a las orillas de la ciudad, cerca del el Anillo Periférico Norte, en...