preparatoria
Como la mayoría de las nuevas escuelas, la psicología de la Gestalt aclaró algunos viejos problemas psicológicos y señalo el camino a otros nuevos. Al rechazar la artificialidad del análisis psicológico tradicional, provoca colateralmente el interés por problemas más cercanos a la expresión cotidiana. Destaco la importancia de la organización de los elementos en todos,y de las leyes de esa organización introdujo un nuevo tipo de examen y explicación de los fenómenos perceptuales, por ejemplo, el pos imágenes y el movimiento aparente. Los teorizadores del aprendizaje tuvieron que considerar los principios guestaltistas –organización, intromisión –en la formulación de sus teorías. Como ejemplo de esta concesión a los principios de la Gestalt hemos mencionadoya la pertenencia de Thorndike. Hubo y hay una tendencia a comprender mal esta escuela. Se trata de un producto de la cultura europea, y su credo publicó originalmente en idioma alemán. Afortunadamente, sus fundadores continuaron su actividad en la psicología. El hecho de que se radicaran en los Estados unidos - luego de huir del nazismo – contribuyo a esclarecer la posición de la escuela y adifundir sus principios en los países de habla inglesa. La psicología Gestalt no rechaza el análisis en forma general. Muchos psicólogos norteamericanos creyeron en algún momento que al destacar el análisis introspectivo artificial, la psicología de la Gestalt rechazaba todo tipo de análisis. Esto es muy distinto a la tendencia teórica de Watson que buscaba reducir todo acto molar a cadenas dereflejos, utilizando solo unidades de análisis relativamente moleculares.Los psicólogos que siguen empleando la introspección no pueden ignorar los contenidos fenomenólogos de la experiencia no entrenados. Como se supone que los todos que se dan en la experiencia fenomenología son fenómenos legítimos por derecho propio, ya no interesa romper cada todo experimentado en sus elementos constitutivos.LOS ANTECEDENTES DEL MOVIMIENTO GUESTALISTAS.
Wundt fue el villano contra el cual se rebelaron los diversos sistematizadores , y desempeño así un papel necesario. Su posición elementa lista fue un blanco para la psicología de la Gestalt, como también lo fue para el funcionamiento y el conductismo.
Franz Bretano Sostenía que la psicología debería concentrarse en el proceso o acto de sentir antesque en la sensación como elemento. Utilizo la introspección.
Ernst Mach Sostenía que las sensaciones forman la base de toda ciencia.
Postulo la existencia de dos tipos de sensación completamente nuevos: la sensación de forma especial. Y la sensación de forma temporal.
Christian Von Ehrenfels, decidió que aun que las cualidades dependían de los elementos, se las experimenta de un modoinmediato, y no son inherentes a ninguno de los otros elementos componentes.
Benussi hizo una larga serie de experimentos sobre la precepción, en un intento por aclarar la cuestión de si las propiedades gestálticas eran o no realmente diferentes de las sensaciones. Si hubiese rechazado la cuestión y aceptado las gestalten como dadas en la percepción, habría sido fundador de la escuela guestaltista. En laconsecuencia, se puede pensar que el origen de la psicología de la Gestalt obedeció al mismo proceso que está misma escuela sostuvo luego como base del aprendizaje, ¡Una introversión! Luego habría que afirmar que en la teoría perceptual de la Gestalt no habría nada realmente nuevo.
Robín no comenzó a trabajar hasta 1912, el año en que se fundó la escuela de la Gestalt. En su investigacióndesarrollo la distinción entre figura y fondo.
Que por lo general sobresalía una parte de la configuración total de estímulos, mientras que otra parte retrocedía y era más amorfa. Hasta 1915; los guestaltistas los adecuaron rápidamente a su público sus sistemas, como otra prueba de que en las explicaciones era necesario considerar la totalidad de la estimulación..
LA CREACION...
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