preparatoria

Páginas: 77 (19091 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2014
Gobierno
federal

Desafíos

Alumnos

Quinto grado
Primaria

SEP
AFSEDF

El material Desafíos Alumnos. Quinto Grado fue realizado por la Secretaría de Educación Pública a través de la Administración Federal
de Servicios Educativos en el Distrito Federal y de la Coordinación Sectorial de Educación Primaria, en colaboración con la Dirección de
Normas y Estándares para el Aprendizajey el Proceso Pedagógico de la Subsecretaría de Educación Básica

José Ángel Córdoba Villalobos
Secretaría de Educación Pública
Luis Ignacio Sánchez Gómez
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Francisco Ciscomani Freaner
Subsecretaría de Educación Básica
Antonio Ávila Díaz
Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Germán Cervantes AyalaCoordinación Sectorial de Educación Primaria

Coordinación General
Hugo Balbuena Corro
Germán Cervantes Ayala
María del Refugio Camacho Orozco
María Catalina González Pérez
Equipo técnico-pedagógico nacional que elaboró los Planes de Clase:
Leticia Torres Soto, Julio César Santana Valdez, Jesús Adrián Alcántar
Félix, Rubén de León Espinoza, José Sixto Barrera Avilés, José Antonio
Flores Cota,Miguel Simón Flores Navarrete, José Guillermo Valdizón
Arrieta, Javier Larios Nogueda, Gerardo Camacho Lemus, Juan Antonio
Ayoube Rosales, Manuel Romero Contreras, Eufrosina María Guadalupe
Flores Barrera, Santos Arreguín Rangel, Paz Georgina Hernández Medina, María Cobián Sánchez, José Martín García Rosales, Carlos Rafael
Gutiérrez Saldívar, María del Rosario Licea García, Luis AlfonsoRamírez
Santiago, Tito García Agustín, José Matilde Santana Lara, Andrés Soberano Gutiérrez, Jesús Antonio Ic Sandy, María Guadalupe Bahena Acosta, Guadalupe López Duarte, Sara Leticia López Sánchez, José Carlos
Valdez Hernández, Lizeth Corona Romero, Enrique Constantino Portilla,
Leopoldo Froilán Barragán Medina, Alba Citlali Córdova Rojas

Coordinación Editorial
María Catalina González PérezIlustración
María Guadalupe Peña Rivera
Moisés Aguirre Medina

Asesoría pedagógica
Hugo Balbuena Corro
Mauricio Rosales Ávalos
Laurentino Velázquez Durán
Javier Barrientos Flores
Esperanza Issa González
María del Carmen Tovilla Martínez
María Teresa López Castro

Primera Edición, 2012

Este material es una adaptación de los Planes Clase elaborados por la
Subsecretaría de EducaciónBásica

D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2012
Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal,
Parroquia 1130, Santa Cruz Atoyac, Benito Juárez, 03310, México, D.F.
ISBN:
Impreso en México.
DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

“Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido
por partidopolítico alguno y sus recursos provienen de los impuestos que
pagan todos los contribuyentes. Está prohibido el uso de este Programa
con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá
ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la
autoridad competente”. Artículos 7 y 12 de la LeyFederal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.

Índice
Presentación
PRIMER BLOQUE
1. ¿Cuánto es en total? (Actividad 1)
¿Cuánto es en total? (Actividad 2)
2. ¿Sumar o restar?
3. ¿Cuántas cifras tiene el resultado?
4. Anticipo el resultado
5. Bolsitas de chocolate (Actividad 1)
Bolsitas de chocolate (Actividad 2)
6. Salón defiestas
7. Paralelas y perpendiculares
8. Descripciones
9. Diferentes ángulos (Actividad 1)
Diferentes ángulos (Actividad 2)
10. La colonia de Isabel
11. ¿Cómo llegas a…?
1 2. Litros y mililitros (Actividad 1)
Litros y mililitros (Actividad 2)
13. Mayoreo y menudeo (Actividad 1)
Mayoreo y menudeo (Actividad 2)
14. Unidades y periodos
15. ¿Mañana...
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