preparatoria

Páginas: 4 (954 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2014
Glosario:

Alude-aludir: referirse a una persona o cosa sin nombrarla.
Amanuense: persona que escribe al dictado // escribiente.
Asociativo: Que asocia o que resulta de una asociación o tiende aella.
Dimensión: cada una de las magnitudes que sirven para definir un fenómeno.
Distribución: acción y efecto de distribuir o distribuirse.
Encabezar: poner el encabezamiento de un libro oescrito.
Esquemática o esquematizar: representar una cosa de forma esquemática.
Fragmento: parte o trozo de algo partido o quebrado.
Intelectual: relativo al entendimiento.
Predictivo: que predice.Radicar: echar raíces arraigar.
Sobresaliente: que sobresale.
Superficial: relativo a la superficie.











IDEAS PRICIPALES:


Un niño de preprimaria se inicia en la lectura,la lectura es asociación escrita con sonidos. Las personas piensan que pronunciar sin tropiezos es saber leer pero no es así leer implica una serie de actividades, captar el mensaje del autor, captarlas ideas que conforman la estructura del libro, captar nuestras ideas con las del autor.
El fragmento tiene la finalidad de animarnos, pero leer no solo consiste en devorar novelas, según loscriterios adoptados las lecturas se pueden clasificar de varias maneras. Al enfrentar los escritos, preferimos leer los llamativos, este tipo de acercamiento al texto se le conoce como lecturapredictiva.
Con frecuencia necesitamos información sobre algún asunto que nos interesa, pero tenemos prisa, entonces tomamos la fuente de información que estamos consultando y lo ojeamos velozmentedeteniendo la mirada en ayudas visuales como ilustraciones, índices etc.
Ya que pasamos los ojos rápidamente podemos pronosticar el contenido del texto, y saber donde se halla la información buscada.Mediante la lectura de predicción pretendemos obtener la idea global del contenido del texto, nos guiamos por características como, forma, tamaño, y grosor de las letras, cuando una persona encuentra una...
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