preparatoria

LABORATORIO POLIFUNCIONAL
MANUAL DE PRACTICAS DE BIOLOGIA

Práctica 1
EL MICROSCOPIO (CLASIFICACIÓN Y SUS PARTES)

OBJETIVO
Que el alumno sea capaz de identificar y explicar la función de cada parte del
microscopio y que lo maneje correctamente.

INTRODUCCION
Investiga los tipos de microscopios que existen, nombre y funcionamiento de cada
una de sus partes.

MATERIAL Y REACTIVOSMATERIAL
* 1 Microscopio
* 3 Cubre objetos
* 3 Porta objetos

REACTIVOS
* Diversas preparaciones
*Preparaciones con la letra i
X Muestras de hojas, pequeños insectos

PROCEDIMIENTO
1. Coloca el microscopio en tu mesa de trabajo y asegúrate de obtener una
posición segura y cómoda para la observación.
2. Conecta el equipo a una toma de 100 V.
3. Baja la platina a tope con el tornillomacrométrico.
4. Gira el revolver para colocar la lupa panorámica (el objetivo más pequeño 4X),
en posición de observación cuidando que ninguno de los objetivos roce con la
platina al girar el revólver.
5. Prende el equipo. Una vez que el microscopio este iluminado, procede a
colocar la preparación sobre la platina. Está deberá quedar sujeta con las
pinzas de la misma. Ten cuidado de que elmaterial de estudio quede sobre el
condensador.
6. Observa por los oculares y de ser necesario corrige la cantidad de luz y sin
dejar de observar inicia el enfoque, que se consigue subiendo lentamente la
platina con el tornillo macrométrico hasta dejar la imagen lo más clara posible.
7. Una vez que tengas enfocado el microscopio, procede a definir la imagen con
el tornillo de enfoque deberásusar el micrométrico.

Elaboró: TSU CLAUDIA VERÓNICA ROJAS LEYVA

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MANUAL DE PRACTICAS DE BIOLOGIA

8. Realiza tus observaciones comenzando con la preparación de la letra i y
describe lo que observas con respecto a ella.
9. Una vez hechas las observaciones y de buscar una posible explicación,
procede a observar las siguientes muestras (las que te prestarán en ellaboratorio y las que tu has traído).
10. Al finalizar tus observaciones retira tu muestra del equipo, apágalo
desconéctalo y límpialo.

CUESTIONARIO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

¿ Cuál es la diferencia entre el microscopio simple y el compuesto?
¿ Cuantos tipos de microscopios se conocen actualmente?
¿ Qué es el poder de resolución?
¿ Cuáles son los objetivos secos y en que consisteeste nombre?
¿ Cuál es el objetivo de inmersión?
¿ Cuál es la función del microscopio?
¿Por qué ocurre el fenómeno observado con la letra i?
Con respecto a tu respuesta anterior, deduce cual es la forma correcta para
trabajar con el microscopio?

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

Elaboró: TSU CLAUDIA VERÓNICA ROJAS LEYVA

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MANUAL DE PRACTICAS DE BIOLOGIAPráctica 2
BIOMOLECULAS: IDENTIFICACIÓN DE COMPUESTOS ORGÁNICOS

OBJETIVO
Que el alumno sea capaz de identificar la presencia de sustancias orgánicas en
algunos alimentos.

INTRODUCCION
Investiga que son los glúcidos, lípidos y Proteínas.

MATERIAL Y REACTIVOS
MATERIAL
* 6 Tubos de ensaye
* 1 Mechero Bunsen
* 1 Tripie
* 1 Vaso de precipitado de 250 ml
* 1 Mortero
* 1 Gradilla
* 1 Telade alambre
* 1 Agitador
* 1 Gotero
* 1 Vaso de precipitado de 100 ml
* 1 Pipeta de 5 ml y perilla de tres vías
X 1 Navaja
X 1 Pliego de papel destraza
X Plumón de aceite (rotular)

REACTIVOS
* 500ml Agua destilada
* 6 ml de Reactivo de Benedict
* 5 Gotas de Reactivo de Fehling A y B
* 20 Gotas de Reactivo de Biuret
* 3 Gotas de Lugol
X 1 Papa
X Hígado
X Aceite vegetal
X 1 ManzanaX 1 Huevo
X Bolsa de plástico

PROCEDIMIENTO
1. Acomoda en una gradilla los tubos de ensaye, rotúlalos con los números 1 al 6.
Agrega a cada uno 3 ml de agua.
2. Coloca una pequeña porción de papa en un mortero, agrega un poco de agua
y tritura. Realiza el mismo procedimiento con la manzana y el hígado.
3. Del sobrenadante de la papa toma 10 gotas y colócalas en el tubo 1.
4. Del...