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Páginas: 6 (1362 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2014
BULLYNG

El tema de la violencia, acoso, miedo y agresión en general siempre han estado y estarán presentes en la sociedad pero hoy en día con mayor frecuencia y menor tolerancia en cualquier ambiente ya sea laboral, vecinal, entre amigos y en mayor incidencia en la escuela. Es un tema que a todos nos atañe pero sin embargo no hacemos mucho por combatir esta situación, tenemosindiferencia y apatía por lo que no nos daña directamente.
El “bullying” en particular es un anglicismo que está de moda y se emplea para definir el acosos escolar, (según el diccionario de la RAE significa toda forma de maltrato verbal, físico o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo), aunque el hecho en realidad siempre ha existido solo que engeneraciones anteriores a este tiempo no se utilizaba mucho el término de bullyign. Esta palabra fue incluida al diccionario de la Real Academia Española en el año 2000.
Citare algunas palabras del criminólogo, tipificador y perfilador (anónimo), a cerca del significado bullying, “es la violencia de la casa trasladada a la escuela” enseñanza de la violencia y falta de disciplina trasmitidainconsciente o consiente de los padres a los hijos.
El acoso escolar es un grave problema que se tiene que estudiar minuciosamente desde lo general a lo particular y de lo particular a lo general para poder crear e implementar técnicas y medidas de prevención para el combate a este problema socio-cultural.
El acoso escolar es una forma de hostigamiento ya sea física, verbal, o psicológica queutiliza un adolescente o varios para molestar e intimidar al compañero más débil y así mostrar superioridad a través del comportamiento violento en el cual se utiliza como base principal el miedo , esto es un reflejo de la necesidad que tiene el adolescente de ser aceptado, reconocido, admirado, de sentirse parte y pieza fundamental de un grupo al que pertenece que puede manipular y dominar através del miedo tal vez como una reacción de lo que vive en el núcleo familiar.
La familia es la primer y más importante base de socialización, y al mismo tiempo la escuela del saber y del civismo.


La falta de unión familiar la podemos encuentra hoy en día en la mayoría de los hogares es un fenómeno que se ha multiplicada por distintos y múltiples factores, la ausencia de lospadres en casa dejan un vacío no solo físico sino también emocional en los hijos que no pueden ser atendidos ni en su momento escuchados detenidamente, las múltiples ocupaciones de los padres dejan al descubierto una de las partes más importantes de una familia que son los propios hijos, las creencias y percepciones que tenemos los padres a cerca del cómo educar a un hijo no siempre son las másadecuadas ni las más viables, pero no solo el trabajo y demás ocupaciones que tenemos los padres deben ser la bandera con la que se navegue en el largo camino y correr de la vida, no se debe agarrar como pretexto para alejarnos de los hijos y dejar las responsabilidades que tenemos para con ellos una responsabilidad que debe ser agradable, compartida y recíproca, pero ¿cómo hablar de responsabilidad?si ni siquiera los dejamos ser responsables de sus actos.
La mayoría de la veces decimos y pensamos “que a mi hijo no le falte nada de lo que yo padecí o no tuve” sin darnos cuenta que les hacemos daño, porque la función de los padres es abastecer lo necesario suficiente para vivir esto es a nivel económico pero a nivel emocional el cariño, amor, atención, comprensión son las basesverdaderas que se deben de dar a todos los miembros de la familia, para que el adolescente sepa tomar sus propias decisiones tenga confianza en sí mismos y no sea presa fácil de la violencia y el miedo.
Aunado a esto la falta de amor, la educación deficiente, la poca cultura, los valores perdidos, la ausencia de disciplina entre otros generan en los adolescentes, traumas psicológicos que les...
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