Preparatoria
- Hacer partícipe a los hijos de las tareas que conlleva la llegada de su
hermano: preparar la cuna y habitación, adquirir la ropa...
- Valorar a loshijos tras la realización de estas tareas.
- Resaltar la importancia de tener hermanos y de la felicidad que esto
comporta en el juego, en las labores diarias, en la alegría de la casa...
-Advertir a los familiares que en las visitas eviten expresiones
negativas del tipo: "ahora si que vas a tener que compartir", o
parecidas.
- Debemos evitar con el mayor la coincidencia de iniciar enel colegio
cuando nace otro hermano. Es preferible adelantar o retrasar esta
entrada para que no asocie: nace mi hermano = salgo de casa.
TRAS EL NACIMIENTO DEL NUEVO HERMANO
- Evitar frasesque recriminen sus acciones: "No lo toques", "Aléjate
que no me fío de ti", "Que se te va a caer"..
- Involucrar a los hermanos en las tareas de cuidado, higiene,
alimentación etc.
-Buscar espacios para atender de forma preferente a los hermanos en
el momento del nacimiento del nuevo bebé y en el período posterior.
Las personas adultas solemos dirigirnos rápida y casiexclusivamente al
recién nacido, relegando la atención a los demás hermanos; sin
embargo, son éstos los que pueden manifestar conductas celosas y no
el recién nacido que no es consciente del momento.
-Valorar a nuestros hijos delante de familiares y visitas, tratando de
¿EN QUÉ CONSISTEN?
- Los celos son un estado afectivo caracterizado por el miedo a perder o
ver reducidos el cariño y laatención de alguien querido, porque la
persona amada prefiera a otra.
- La rivalidad entre hermanos es algo natural e inevitable, que no tiene
por qué darse del mayor hacia el menor.
- Se suelemanifestar mediante muchas conductas: rechazo o rivalidad
hacia el hermano, romperle su material y juguetes, buscar estar con el
hermano para fastidiarle; insultarse, ridiculizarse o amenazarse,...
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