prescolar 2013

Recursos para organizar los espacios en el aula.



Humanos: Niños, niñas, docentes, pasantes, representantes o responsables.





Materiales:Hojas blancas
Papel crepe
Silicón
Pega
Tijeras
Pintura
Pinceles
Cd, DVD, películas, otras.
ABC.
Plantillas del Abecedario.
Móvil sobre el plan.
Afiches del abecedario.
Temperas.U otros necesarios para el desarrollo de las actividades.














Ejes Integradores


Pilares




Ambiente y salud integral.Tecnología de la información Y comunicación.

Trabajo liberador.




Aprender a reflexionar.

Aprender a valorar.

Aprendes a convivir y participar.

Aprender a crear.(Lúdico- Afectividad- Inteligencia)




Pintemos un rayito de luz en la infancia donde dejemos reflejos imborrables en su vida.





Aprendizajes a ser AlcanzadosQue el niño y la niña aprenda a:

1. Desarrolle diferentes actividades didácticas que le generen múltiples aprendizajes significativos en diferentes momentos de la jornada.
2. Valore el lenguajeescrito como medio de disfrute y como instrumento para transmitir información y comunicar deseos y emociones.
3. Colabora en la recolección de materiales de provecho que le sirvan para su aprendizaje.4. Utiliza diferentes recursos para escribir libremente.
5. Recuerda planes estudiados durante el año escolar.
6. Coloca su nombre en el cartel de selección.
7. Utiliza un índice puede ser letrao imagen para anticipar la lectura de una palabra.
8. Entona canciones sobre el plan.
9. Propone actividades que le generen múltiples actividades.
10. Conserva los materiales de trabajo.
11.Cumple con las actividades previstas en el plan.






Diagnostico.

En la sección “B” turno mañana del C.E.I.” Don Simón Rodríguez” ubicado en la...