Prescolar

PRESCOLAR

1. ESCRIBE TRES PUNTOS IMPORTANTES DE LA INTRODUCCIÓN.
* Los niños de edad preescolar, los procesos de comunicación son diferentes a los alumnos de educación primaria.
* Esimportante la enfatización de que tiene el niño en esta etapa de su vida escolar de actuar con otros y entre otros.
* Los niños no establecen adecuadamente sus interacciones y la forma queinteractúan tiene mucho que ver con sus experiencias familiares.

2. ¿QUE ES PREESCOLAR?
* Son los estudios previos a la educación primaria, se les llama preescolar a los niños de tres a seis años.3. ¿CUAL ES EL PRIMER ESPACIO SOCIAL DEL NIÑO?
* La familia.

4. ¿POR QUE ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR?
* Porque es una base para favorecer el desarrollo integral del niño.5. ¿CUAL ES LA DIFERENCIA DE ACTUAR CON LOS OTROS Y ACTUAR ENTRE LOS OTROS?
* Actuar con los otros: cuando un niño se integra al grupo ya sea jugando o en un trabajo en equipo se muestreparticipación por parte de él.
* Actuar entre los otros: cuando un niño no toma en cuenta a los demás actúa por si mismo que se muestra alejado de los demás.

6. ¿QUE ENTIENDES PORINTERACCIONES ADECUADAS DISTORSIONADAS?
* Es cuando los niños no administran adecuadamente sus recursos.

7. ¿CUAL ES LA FUNCIÓN DE LA EDUCADORA PARA INTERVENIR EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS YRELACIONALES?
* Se integra al desarrollo del niño desde el ámbito motriz al perceptivo cognitivo o lingüístico expresivo.

8. ¿QUE ES EL EGOCENTRISMO?
* Es un modo de estar con los otros, un modoelemental inmaduro si se quiere y reconocible también en algunos adultos.

9. ¿QUE SITUACIONES REPRESENTAN EN EL CAMPO DE LA INTERACCIÓN?
* Son tres situaciones diferentes: *Interaccionesinadecuadas, por carencia de instrumentos de comunicación. *Interacciones adecuadas, cuando los instrumentos y los modos del encuentro son idóneos y libres. *Interacciones distorsionadas, cuando los...