Presentación Del Módulo De Competencias

ARIANA SÁNCHEZ HERRERA


Unidad 1. La Reforma Integral de la Educación Media Superior, Una Estrategia Incluyente que Favorece al Sistema Nacional de Bachillerato en México

Actividad 1.Presentación del Módulo


















1. Exploración Diagnóstica: ¿Qué sabemos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

R.- Un proceso que busca crear un sistema deBachillerato con competencias comunes en todos los sistemas educativos y enriquecer conocimientos de manera integral de modo que se puedan abordar distintas problemáticas en el ambiente escolar.2. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

R.- La búsqueda de un panorama general educativo, de objetivos comunes en los subsistemas educativos para potenciar sus alcances y de habilidades enlos distintos contextos del estudiante son algunas de las razones acerca de la creación de esta reforma.

Todo lo anterior debido al análisis que se ha realizado acerca de la eficiencia en la EMS;para los años 2012-13 de no haber un nuevo impulso la tasa de graduación sería de 49.1% por ciento, la cual es menor al promedio en el que se encontraban los países de la Organización para la Cooperacióny el Desarrollo Económico (OCDE) a finales de la década de los años sesenta. Por lo que si se continúan con las tendencias actuales, a inicios de la segunda década del siglo XXI, habría un rezago de50 años en nuestro país lo cual no beneficia mayores niveles educativos.

Así mismo será necesaria la visión de dimensiones individuales, sociales y económicas de la EMS como medios importantes parafortalecer el desempeño académico de los alumnos

Todo lo anterior constituye un reto de actualización para evitar el estancamiento de la EMS, abrir oportunidades a los jóvenes y propiciar eldesarrollo social y económico del país.

Los puntos de partida para definir la identidad de las EMS es encarar los retos siguientes:


COBERTURA: es el número de jóvenes que cursan el tipo en...