Presentación Ecuador
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2015
• “Otra cosa que admiro mucho del mundo
anglosajón es su pragmatismo y sentido
de responsabilidad. Si aquí se comete un
error, se realiza el análisis
correspondiente, se aplican las sanciones
delcaso, y, sobre todo, se toman los
correctivos para que no vuelva a ocurrir el
evento”. “Si en América Latina se comete
un error, le vamos a tirar piedras a la
embajada de Estados Unidos. Es decir, laculpa jamás es nuestra, siempre es de los
demás, y de esta forma no establecemos
responsabilidades, peor correctivos”.
Indígenas
• La autonomía en la educación intercultural bilingüe.
• El respeto asus tierras en la exploración y explotación de
recursos naturales.
• Oposición hacia la ley de aguas y minera.
• Revolución en conjunto para que se de mejor desarrollo
de todos los sectores del país yno solo de algunos.
• "El objetivo de la movilización es respetar la diversidad de
todo el país y exigir una República en la que se respete
los derechos humanos”.
Estudiantes y maestros
• Gratuidadde la educación.
• Ratificación de la autonomía universitaria.
• Se mejore el presupuesto.
• Se apoye la investigación científica.
• Anulación del decreto que obliga a maestros a
una evaluaciónacadémica.
Trabajadores
•
La estabilidad laboral.
•
La contratación colectiva.
•
Un salario digno como lo establece la Constitución
aprobada en Montecristi.
• La gran conquista laboral de la genteha sido reducida a
mantener el puesto de trabajo a como dé lugar, aunque
sea con ese salario de miseria.
• Los centenares de miles de trabajadores del agro, en la
costa, sierra y amazonía, siguenhundidos en el
abandono, sin tierra para trabajar.
Respuesta a las movilizaciones
• Correa piensa que existen indígenas separatistas.
• Los diferentes sectores que están movilizándose hablan
de que se deuna mejor democracia para el país pero
ellos no saben lo que esto significa.
• El gobierno también alega en que se quiere dar un
levantamiento en contra de ellos.
• Las movilizaciones y protestas...
anglosajón es su pragmatismo y sentido
de responsabilidad. Si aquí se comete un
error, se realiza el análisis
correspondiente, se aplican las sanciones
delcaso, y, sobre todo, se toman los
correctivos para que no vuelva a ocurrir el
evento”. “Si en América Latina se comete
un error, le vamos a tirar piedras a la
embajada de Estados Unidos. Es decir, laculpa jamás es nuestra, siempre es de los
demás, y de esta forma no establecemos
responsabilidades, peor correctivos”.
Indígenas
• La autonomía en la educación intercultural bilingüe.
• El respeto asus tierras en la exploración y explotación de
recursos naturales.
• Oposición hacia la ley de aguas y minera.
• Revolución en conjunto para que se de mejor desarrollo
de todos los sectores del país yno solo de algunos.
• "El objetivo de la movilización es respetar la diversidad de
todo el país y exigir una República en la que se respete
los derechos humanos”.
Estudiantes y maestros
• Gratuidadde la educación.
• Ratificación de la autonomía universitaria.
• Se mejore el presupuesto.
• Se apoye la investigación científica.
• Anulación del decreto que obliga a maestros a
una evaluaciónacadémica.
Trabajadores
•
La estabilidad laboral.
•
La contratación colectiva.
•
Un salario digno como lo establece la Constitución
aprobada en Montecristi.
• La gran conquista laboral de la genteha sido reducida a
mantener el puesto de trabajo a como dé lugar, aunque
sea con ese salario de miseria.
• Los centenares de miles de trabajadores del agro, en la
costa, sierra y amazonía, siguenhundidos en el
abandono, sin tierra para trabajar.
Respuesta a las movilizaciones
• Correa piensa que existen indígenas separatistas.
• Los diferentes sectores que están movilizándose hablan
de que se deuna mejor democracia para el país pero
ellos no saben lo que esto significa.
• El gobierno también alega en que se quiere dar un
levantamiento en contra de ellos.
• Las movilizaciones y protestas...
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