Presentación Modelo Parnes-Osborne

PROBLEMÁTICA A NIVEL
SECUNDARIA DE ALUMNOS CON
CONDUCTAS INADECUADAS

En la reunión de padres de familia de la escuela a donde asiste tu hija
adolescente se plantea que existe un grupo deestudiantes de ambos géneros
que incitan a otros a conductas inadecuadas (pequeños robos entre
compañeros, uso de algunas sustancias ilegales, organización de fiestas con
excesos en el consumo dealcohol y en las que se promueven conductas
sexuales muy liberales). El problema reside en que en esa escuela secundaria
existe una gran unión entre los estudiantes, además de que hay un gran poder
deliderazgo concentrado en los protagonistas de dichas conductas
disfuncionales. Existe la creencia, entre las autoridades de la escuela, de que
hay incluso un temor generalizado a disentir de lasdecisiones e indicaciones
de ese grupo de líderes. La idea es acabar con esas conductas disfuncionales
y generar un clima de seguridad psicológica entre todos los estudiantes.

Aspectos fundamentalesdel
problema
 1. Estudiantes de secundaria con conductas

inadecuadas
 2. Consumo de alcohol y drogas,
delincuencia,
 3. Conductas sexuales liberales

Justificación (por qué te
parecenimportantes)
 1. Estudiantes de secundaria con conductas inadecuadas
 Porque son jóvenes en busca de una identidad y por





consecuencia siempre están dispuestos a experimentar
cosasnuevas
2. Consumo de alcohol y drogas, delincuencia,
Son vicios que pueden enganchar a cualquier persona, pero
a los jóvenes más rápido porque no saben el alcance de sus
consecuencias
3. Conductassexuales liberales
En la edad de la adolescencia, experimentar con relaciones
sexuales sin protección puede ocasionar enfermedades
venéreas e incluso un embarazo no deseado

Soluciones
 A)Desintegración del grupo incitador
 B) Solicitar la participación de los padres en
general
 C) Participación del personal docente
 D) Solicitar apoyo a instituciones
Gubernamentales o privadas...